网络教育文凭国家承认吗？

最近经常有小伙伴私信询问网络教育文凭国家承认吗？相关的问题，今天，166教育网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、网络教育文凭国家承认吗？
• 2、怎样查院校代码和专业代码
• 3、广东开放大学代码

网络教育文凭国家承认吗？

是国家承认学历，教育部电子注册可查，可考研、考职称，晋升。

网络学历教育，是利用网络技术、 多媒体技术 等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的 网络教育 （以面授教学、函授教学和广播电视（视听）教学为辅助），它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。

现代远程教育 是相对于 函授教育 、广播电视教育等传统远程教育形态而言。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育。

具备条件基本如下：

1． 经过 高校招生考试 并被高校录取的,持有普通高校毕业证书；

2． 经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书；

3．自学考试的毕业证书；

4． 高等教育学历文凭考试毕业证书；

5． 部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书；

6． 党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书；

7． 经过教育部批准的属于 国民教育系列 的成人高等教育形式，如成人高考、远程网络教育、 开放教育 等等。

参考资料： 百度百科：国家承认学历

怎样查院校代码和专业代码

查院校代码和专业代码方法如下：

1、学校统一订购志愿指南书。高校一般要求学生订购一本申请指南书，里面有各学院的专业分类、院校代码、学校专业代码。还会有不同年份的学校录取分数线，供学生参考。所以考生一定要注意学校统一订购的志愿指导手册。

2、官网，省招生考试院。每个省都有招生考试院的网站。考生可以去官网下载招生考试报告，里面有各省学校的招生计划和院校代码和专业代码。

3、该校招生简章。每个学校都会发布自己的招生简章。如果考生对某个学校感兴趣，可以直接去官网查询专业代码和院校代码。

4、官方网站，相关教育部门

院校代码和专业代码是什么

院校代码是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

专业代码就是用来指示大学专业的数字编号。全国统一。所谓代号：为简便或保密需要用以代替正式名称的别名、编号或字母。专业代码通常由6位阿拉伯数字组成，前两位代表专业所在门类，中间两位代表专业所在学科，最后两位代表改专业的标识符号。

专业代码就是大学，或者其他专科学校，其专业的代码，其实大学也有自己的代码。

院校是什么

院校并非具有严格范畴的定义性词汇，它可以被用来指代各种教育教学机构，相对来说，常用的“院校”多用来指代大学、学院等本专科高等教育体系的学校。

从整体来说，我国已经形成初级院校（幼教、小学）、中等院校（初中、高中）和高等院校（大学）以及职业教育（中专、高职）、成人教育等相对完善的院校体制，院校的发展颇具规模。

我国院校以公立为主，民办私立院校虽然经过多年发展，涌现出一大批民办高校，但民间私立院校的发展状况普遍堪忧。随着网络的发展，逐渐有一些“网络学院”浮现，但多数不具备出具学历证书的能力，因此和常规院校尚有性质上的不同。

广东开放大学代码

166教育网(https://www.166edu.com)小编还为大家带来广东开放大学代码的相关内容。

广东开放大学代码是51315。

广东开放大学，简称广开大，是中国广东省属的一所全日制本科高等学校，成立于1978年，是中国的开放教育学院之一。

广东开放大学的办学理念是“终身学习、学历教育、智慧广开”。学校致力于为广大非全日制和继续教育学生提供高等教育机会，以满足他们的学习需求和职业发展。学校开设了本科学历教育、学历教育、网络教育、继续教育等多个领域的课程和专业。

广东开放大学的课程设置广泛，涵盖了人文科学、经济管理、工学、法学、理学、教育学、艺术学、体育学等多个领域，旨在提供多样化的学习选择。学校的学历教育涵盖了本科、专科和高级职业教育，以满足不同学生的学习需求。

学校注重教学质量和师资队伍建设，拥有一支高素质的教师队伍，包括具有丰富实践经验和教学经验的教授、副教授和专业技术人员。学校还积极推行信息化教学，利用现代教育技术来提供高效便捷的学习环境和资源。

广东开放大学在教学模式上注重灵活性和个性化，采用多元化的教育方式，如面授教育、网络教育、远程教育和继续教育等，以适应不同学生的学习习惯和时间安排。

此外，学校还注重与社会各界的合作与交流，与政府部门、企业机构和社会团体等建立了广泛的合作关系，为学生提供学习实践和职业发展的机会。

教学目标

广东开放大学办学使命是，充分发挥现代远程教育的办学特色和优势，服务全民学习、终身学习的学习型社会建设。广东开放大学建设的总体目标是，建设一所以现代信息技术为支撑，汇集社会优质教育资源，面向全体社会成员，服务终身教育，特色鲜明、国际接轨、国内一流的开放大学。 166教育网

建设的具体目标，实现“六个一”，一网：覆盖全省的数字化网络；一台：广东省终身教育公共服务平台；一库：广东省终身教育数字化资源库；一行：学习成果认证和学分银行；一团队：网络教师团队；一模式：开放式人才培养模式。

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