绍兴文理学院报考政策解读 苏州大学数学系分数线

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本文目录一览：

• 1、绍兴文理学院2020年报考政策解读
• 2、苏州大学数学系分数线
• 3、绍兴文理学院二本分数线

绍兴文理学院2020年报考政策解读

第一章 总则

第一条 为规范招生工作，确保学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育主管部门的有关政策和规定，结合我校招生工作的实际情况，特制定本章程。

第二条 本章程适用于2020年绍兴文理学院全日制普通本专科招生工作。

第三条 学校招生工作实施“阳光工程”，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明、德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生的原则，并接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。

第二章 学校概况

第四条 学校全称：绍兴文理学院。

第五条 学校国标码：10349，浙江省代码：0022。

第六条 办学层次和类型：公办本科，全日制普通高等学校。

第七条 颁发毕业证书及学位证书的学校名称：绍兴文理学院。

第八条 办学地点：

校本部：浙江省绍兴市越城区环城西路508号，浙江省绍兴市越城区城南大道900号。邮编312000。

上虞校区：浙江省绍兴市上虞区东山路368号，邮编312300。

兰亭校区：浙江省绍兴市柯桥区兰亭镇，邮编312045。

第九条 学校简介：

学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴。办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任学堂监督（校长）。现有全日制在校学生近1.5万人，其中硕士研究生（含国际留学生）1000余人。

学校是硕士学位授予单位，目前拥有中国语言文学、工商管理、化学、数学、物理学、生物学、纺织科学与工程等7个硕士学位授权一级学科和建筑与土木工程、教育、汉语国际教育、临床医学、会计、艺术等6个专业硕士学位点。中国语言文学、物理学、教育学、化学、土木工程、纺织科学与工程等6个省一流学科（B类）。工程学学科进入ESI全球排名前1%。学校有教育部全国普通高校中华优秀传统文化（书法）传承基地1个、省级重点实验室3个、省哲学社会科学重点研究基地1个、省新型智库1个、省“2011协同创新中心”1个、省科技创新平台（合作）1个，合作共建国家级重点实验室和工程研究中心分中心5个，与教育部中外人文交流中心共建书法基地1个，与西班牙加泰罗尼亚理工大学合作成立浙江技术转移中心。

学校现有本科专业63个，涵盖九大学科门类，拥有国家级特色专业3个、省级重点（建设）专业10个、省“十二五”优势专业2个、省“十二五”新兴特色专业建设项目7个，省“十三五”优势（特色）专业建设项目4个，省一流专业7个，省级重点建设实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心8个，省级大学生校外实践基地3个。近两届教学成果奖评选中，获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖4项。

学校拥有教职工1598人，其中专任教师1053人。专任教师中高级职称493人、博士学位的426人。拥有俄罗斯自然科学院外籍院士1人、享受国务院政府特殊津贴专家5人、省特级专家2人，省“151”人才44人，省高校“钱江学者”特聘教授1人、省宣传文化系统“五个一批”人才2人、省有突出贡献中青年专家3人、省“钱江人才计划”C类项目1人、省高校中青年学科带头人培养对象29人。有省高校创新团队1个、省重点科技创新团队（合作）1个、省高校高水平创新团队2个，省级优秀教学团队4个，全国优秀教师3人，省级教学名师4人、省级教坛新秀7人。

学校坚持走国际化办学之路,开展全方位、宽领域、多渠道的国际化人才培养和科学研究合作，教育国际化水平不断提升。与美国、加拿大、英国、澳大利亚、俄罗斯、日本等21个国家（地区）60余所高校建立校际合作与交流关系。拥有来华留学生招生与培养资格，共有来自40余个国家（地区）的留学生来校学习汉语言、中国文化，研修本科、硕士专业课程。实施优势教育项目输出战略，在8个国家设立海外“兰亭书法学堂”。

学校秉持“崇尚学术、师生为本”的办学理念，秉承“修德求真”的校训，遵循应用型高校办学的基本规律，坚持质量为重、人才为本、特色为上、协同为要的发展方针。目前，学校正在积极实施“三步走”发展战略，全面推进内涵式发展和应用型建设，以提高质量为核心，以服务地方为导向，以培养高层次应用型人才为主要目标，以推进产教融合、校企合作为主要路径，优化治理结构，培育办学特色，拓展校园空间，全面提升办学水平和层次，努力朝着特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。

第三章 组织机构

第十条 学校成立普通本专科招生录取工作领导小组，负责全日制普通本专科招生工作，研究、制订学校招生政策，并对重大事项做出决策。

第十一条 绍兴文理学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责普通本专科招生的日常工作。

第十二条 绍兴文理学院纪检监察室对招生工作实施全程监督，确保招生工作公平、公正、公开，监督电话：0575－88342357。

第四章 招生计划与录取原则

第十三条 学校面向全国26个省（直辖市、自治区）招生。招生计划以各省（直辖市、自治区）招生主管部门公布为准。

第十四条 按教育部要求，实行“学校负责，各省（直辖市、自治区）招生主管部门监督”的录取体制，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德智体美劳全面衡量，综合评价，择优录取。

第十五条 录取规则：

（一）浙江省招生

1.普通类专业招生：按考生高考总分，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。

2.三位一体招生：安排在普通类提前录取，录取政策按照《绍兴文理学院2020年三位一体招生章程》的规定执行。

3.美术类专业招生：认可浙江省美术类专业省统考成绩，按考生综合成绩，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。

4.音乐类专业招生：认可浙江省音乐类专业省统考成绩，按考生综合成绩，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。

5.体育类专业招生：认可浙江省体育类专业省统考成绩，按考生综合成绩，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。

体育特招生只招收田径、足球、排球、武术项目。录取时按考生综合成绩择优录取。

6.面向中职单考单招：按考生总成绩，分类别实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。

（二）省外招生（非浙江省）

1.普通文理科（普通类）专业招生

（1）新高考改革省份（山东省、天津市）

按考生高考总分，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。

（2）其他省份

投档比例：学校执行考生所在省（直辖市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定。

进档考生专业安排办法实行“分数优先、遵循志愿”原则。

专业志愿间不设分数级差，按投档成绩从高分到低分依次录取。投档成绩相同者，根据各省综合成绩排名规则，择优录取。个别省份综合成绩排名未明确规定的，考生总分相同时，则按文化总分高低，文化总分仍相同时再按单科顺序及分数高低依次排序。单科顺序排列：文科为语文、文科综合、数学、外语，理科为数学、理科综合、语文、外语。

安排考生专业时，第一专业志愿不能满足的，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的，按其第三专业志愿录取，依此类推。当考生填报的所有专业志愿都未被录取时，对不服从专业调剂者，将予以退档；对服从专业调剂者，从高分到低分调剂到未录满专业，录满为止。

内蒙古自治区实行“招生计划1∶1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。

江苏省考生录取条件以江苏省教育考试院公布为准，考生进档后按“先分数后等级”的规则择优录取，当投档分数相同时，选测科目等级高者优先（优先录取的等级顺序为A＋A＋→A＋A→A＋B＋→AA→A＋B→AB＋→AB→B＋B＋→B＋B→BB），如仍相同，再按单科顺序及分数高低依次录取，文科按语文、数学、外语排序，理科按数学、语文、外语排序。优先安排符合专业志愿考生，最后安排调剂志愿。

2.美术类专业招生

认可各省美术类专业统考成绩，按各省投档规则投档录取。实行平行志愿省份，按招生计划1∶1录取。非平行志愿省份，进档考生原则上按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩计算办法：综合成绩=考生文化成绩÷高考文化总分×100×50%+考生专业成绩÷高考专业总分×100×50%。

3.体育类专业招生

认可各省体育类专业统考成绩，按各省投档规则投档录取。

（三）特殊类专业——书法学（师范）专业招生

1.专业省统考（省联考）省份

认可各省专业省统考（省联考）成绩，按各省投档规则投档录取。实行平行志愿省份，按招生计划1∶1录取；非平行志愿省份，进档考生原则上按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩计算办法：综合成绩=考生文化成绩÷高考文化总分×100×50%＋考生专业成绩÷高考专业总分×100×50%。当综合成绩相同时，按专业成绩、文化总分、语文、外语、数学分数由高至低依次排序录取。

2.专业校考省份

专业校考合格，文化成绩达到考生所在省书法学专业相关艺术类本科同批次最低录取分数线的前提下，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩=考生文化成绩÷高考文化总分×100×50%＋考生专业成绩÷高考专业总分×100×50%。当综合成绩相同时，按专业成绩、文化总分、语文、外语、数学分数由高至低依次排序录取。

第十六条 学校认同并执行各省（直辖市、自治区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。其中四川省少数民族加分项目最高不超过20分。

第十七条 外语语种要求：英语专业只招收英语语种考生；非英语专业学生入学后，学校公共外语教学开设大学英语、大学日语，供学生选读。请考生慎重报考。

第十八条 身体健康要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。对《指导意见》中“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，学校均按不予录取执行。

第十九条 学校对单科成绩无要求。

第二十条 学校对录取新生的男女生比例无特殊要求。

第二十一条 为满足学生专业学习选择权，实行按类招生的，在专业分流时根据学生意愿自主选择专业。

第五章 入学复查、收费和资助等事项

第二十二条 被我校录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求在规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假，假期一般不超过两周，未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。

新生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可以申请保留入学资格。

第二十三条 学校收费严格按照浙江省教育厅、财政厅和物价局核定的标准执行。

本科专业学费实行学分制收费，学费由专业学费和学分学费组成，学年开始时，学费按浙江省物价部门核定的收费标准进行预收，学年结束后结算。新生入学时按专业大类招生的学生统一按照大类中学费标准较低的专业收取费用，分专业后分别按所学专业规定的学费标准执行。高职（专科）专业学费实行学年制收费。

住宿费依据浙江省物价部门核定的收费标准，按不同的住宿条件收取。

第二十四条 学校设有完善的“奖、助、贷、补、减”资助工作体系，设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金，还设有学校综合奖学金、单项奖学金、爱心奖学金，以及卓越奖学金、明华人才奖学金等各级各类奖学金20余项，单项最高金额可达8000元。学校对家庭经济困难学生实行国家助学贷款、经济困难补助、勤工助学等资助政策，开通经济困难新生入学报到“绿色通道”。

第二十五条 学校注重学生个性发展，创造条件扩大学生的学习选择权。为学生提供转专业的机会，每专业净转入学生数维持在该专业新生入学人数的20%，同时提供辅修专业的机会。

第六章 附则

第二十六条 学校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。任何以“绍兴文理学院”名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十七条 学校招生联系方式

联系部门：绍兴文理学院招生办公室

联系地址：浙江省绍兴市越城区环城西路508号，邮编312000

联系电话：0575-88345555，88364492（传真）

学校网址：

招生网址：

微信公众号：绍兴文理招生在线（sxwlzsb）

第二十八条 本章程自发布之日起执行，由绍兴文理学院招生办公室负责解释。本章程若有与国家和上级有关政策不一致处，以国家和上级有关政策为准。

苏州大学数学系分数线

院校专业：

苏州大学坐落于素有 “人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。苏州大学前身是Soochow University（东吴大学，1900年创办），开现代高等教育之先河，融中西文化之菁华，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上，东吴大学是最早开展研究生教育并授予硕士学位、最先开展法学（英美法）专业教育，也是第一家创办学报的大学。1952年中国大陆院系调整，由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学（Soochow University）。其后，苏州蚕桑专科学校（1995年）、苏州丝绸工学院（1997年）和苏州医学院（2000年）等相继并入苏州大学。从民国时期的群星璀璨，到共和国时代的开拓创新；从师范教育的文脉坚守，到综合性大学的战略转型与回归；从多校合并的跨越发展，到争创一流的重塑辉煌，苏州大学在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。,一个多世纪以来，一代代苏大人始终秉承 “养天地正气，法古今完人”之校训，坚守学术至上、学以致用，倡导自由开放、包容并蓄、追求卓越，坚持博学笃行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、独立之人格、社会之责任”的模范公民，在长期的办学过程中为社会输送了50多万名各类专业人才，包括许德珩、周谷城、费孝通、雷洁琼、孙起孟、赵朴初、钱伟长、董寅初、李政道、倪征日奥(yù）、郑辟疆、杨铁梁、查良镛（金庸）等一大批精英栋梁和社会名流；谈家桢、陈子元、郁铭芳、宋大祥、詹启敏等50多位两院院士，为国家建设与社会发展作出了重要贡献。,苏州大学现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。学校设有 36个学院（部），拥有全日制本科生27897人，硕士生15943人，博士生5061人，留学生1271人。学校现设132个本科专业，49个一级学科硕士点，33个专业学位硕士点；31个一级学科博士点，1个专业学位博士点，30个博士后流动站；学校现有1个国家一流学科，4个国家重点学科，20个江苏高校优势学科， 9个“十三五”江苏省重点学科。截止目前，学校化学、物理学、材料科学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、免疫学、数学、计算机科学、农业科学、环境科学与生态学、一般社会科学共15个学科进入全球基本科学指标（ESI）前1%，化学、材料科学2个学科进入全球基本科学指标（ESI）前1‰。,学校现有 2个国家级人才培养基地，3个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级大学生校外实践教学基地。1个国家2011协同创新中心（牵头单位），1个教育部人文社科重点研究基地，1个省部共建国家重点实验室，1个国家工程实验室，2个国家地方联合工程实验室，2个国家级国际合作联合研究中心，1个国家临床医学研究中心，1个国家“一带一路”联合实验室，1个国家创新人才培养示范基地，3个国家级公共服务平台，1个国家大学科技园，1个江苏省高校国家重点实验室培育建设点，4个江苏高校协同创新中心，24个省部级哲社重点研究基地，33个省部级重点实验室，7个省部级公共服务平台，5个省部级工程中心。,全校现有教职工 5847人，专任教师3319人，其中包括1位诺贝尔奖获得者，10位两院院士，8位发达国家院士，34位国家杰出青年基金获得者，42位国家优秀青年基金获得者，1位“万人计划”杰出人才，13位“万人计划”科技创新领军人才，4位“万人计划”青年拔尖人才，14位“百千万人才工程”国家级人选等各类国家级人才近300人次，一支力量雄厚、结构合理、充满活力的人才队伍已初步形成。,苏州大学将人才培养作为学校的中心工作，以立德树人为根本，以培养具备责任感、创新性、应用性和国际性的卓越型人才为定位，以通识教育与专业教育相融合为指导，以提升学生综合素质、夯实专业基础、培养创新创业能力为重点，积极深化人才培养系统化改革，不断提升人才培养质量。学校纳米科学技术学院被列为全国首批 17所国家试点学院之一，成为高等教育体制机制改革特区；学校设立了3个书院，积极探索人才培养新模式，其中敬文书院定位于专业教育之外的“第二课堂”，唐文治书院在“第一课堂”开展博雅教育，紫卿书院致力于打造“新工科”拔尖创新人才的试验场。学校获批国家级一流本科专业建设点28个，省级一流本科专业建设点5个，23门课程获批国家级一流本科课程；41门课程被认定为省级一流本科课程。近年来，苏大学子每年获得国家级奖项700余人次，在全国“挑战杯”、奥运会等国内外各类大赛中屡屡折桂，在校硕士生以第一作者在《Nature》上发表论文，相关成果入选“2018年度中国光学十大进展”。,学校实施 “顶天立地”科技创新战略，科研创新工作取得累累硕果。2021年截至11月，人文社科领域，获批国家社科基金45项，其中艺术学重大项目1项、艺术学年度项目3项，位列全国第5位；国家社科基金后期资助项目立项数14项，全国第8位，连续三年位列全省首位；获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）14项，一等奖获奖数位列全国第11位。自然科学领域，获批国家自然科学基金项目317项，国家重点研发计划重点专项项目1项，国防重大项目1项；获2020年度国家科学技术进步奖二等奖1项，2020年度中华人民共和国国际科学技术合作奖1项（第一合作单位），第八届树兰医学奖1项，第三届“科学探索奖”1项；2021年度最新自然指数（Nature Index）排名位列全球高校第41位、全国高校第14位；23人次入选2021年度“全球高被引科学家”，位列全国高校第5位。2020年全年发表三大检索论文4774篇，其中SCIE收录3085篇，位列全国高校第26位；授权知识产权1390项，其中国内发明专利授权681项、国际专利授权29项，实现知识产权转让和许可使用210件。此外，苏州大学还入选科技部、教育部首批专业化国家技术转移机构建设试点高校。,学校按照 “以国际知名带动国内一流”的发展思路，全面深入推进教育国际化进程。学校先后与30多个国家（地区）的200余所高校和研究机构建立了校际交流关系，拥有来自全球的来华留学生千余人。2010年，入选教育部“中非高校20+20合作计划”，援建尼日利亚拉各斯大学；2011年，在老挝成功创办中国第一家境外高校——“老挝苏州大学”，该校现已成为国家“一带一路”倡议上的重要驿站和文化名片；2018年，学校发起成立中国—东盟医学教育大学联盟，打造中国-东盟健康命运共同体，助推“一带一路”建设；2019年，全球首家红十字国际学院挂牌成立，助力人类命运共同体建设；2020年，学校获批建立中国-葡萄牙文化遗产保护科学“一带一路”联合实验室。,苏州大学现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区、未来校区四大校区，占地面积 4586亩，建筑面积166万余平方米；学校图书资料丰富，藏书超500万册；拥有丰富的中外文数据库资源，电子图书215万余册，电子期刊192万余册，电子学位论文1225万余册。学校主办有《苏州大学学报》哲学社会科学版、教育科学版和法学版三本学报及《代数集刊》、《现代丝绸科学与技术》、《中国血液流变学》和《语言与符号学研究》等专业学术期刊。其中，《苏州大学学报（哲学社会科学版）》近年来，刊文被《新华文摘》和《人大复印报刊资料》等权威二次文献转载摘编，其转载量一直位居综合性大学学报排名前十。2018年，苏州大学学报（哲学社会科学版）和（教育科学版）双刊同时被评为中国人文社会科学期刊核心期刊，2021年同时入编北图（中文核心期刊要目总览）（2020年版），《苏州大学学报（哲学社会科学版）》是CSSCI核心（2021-2022版）来源期刊，《苏州大学学报（教育科学版）》和《苏州大学学报（法学版）》为CSSCI扩展版（2021-2022版）来源期刊。,新时代，孕育新机遇，呼唤新作为。全体苏大人正以昂扬的姿态、开放的胸襟、全球的视野，顺天时、乘地利、求人和，坚持人才强校、质量强校、文化强校，依托长三角地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，努力将学校建设成为国内一流、国际知名高水平研究型大学，成为区域高素质创新创业人才培养、高水平科学研究和高新技术研发、高层次决策咨询的重要基地，成为一所更有格局、更有情怀、更有作为的大学。

其他信息：

苏州大学的最早前身为创建于1900年的东吴大学;1952年全国院系调整时，东吴大学文理学院、苏南文化教育学院、江南大学数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学;1982年江苏师范学院改为苏州大学。苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院、苏州医学院、南京铁道职业技术学院苏州校区先后于1995年、1997年、2000和2012年并入苏州大学。

166教育网

绍兴文理学院二本分数线

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绍兴文理学院2022年在浙江省(普通类平行录取一段)最低录取分数为:综合类556分。

学校简介如下：

绍兴文理学院（Shaoxing University）位于浙江省绍兴市，是一所由绍兴市人民政府举办，并经中华人民共和国教育部批准成立的全日普通制综合性高等院校，2013年8月，获得硕士学位授予权；2019年1月，被确定为浙江省应用型建设试点示范学校。

2023年3月，获批博士学位授予立项建设单位。绍兴文理学院组建于1996年，由原绍兴师范专科学校与原绍兴高等专科学校合并而成，此后绍兴卫生学校、上虞师范学校和绍兴建工中专等学校相继并入；其前身可以追溯至1909年（清宣统元年）创立的山会初级师范学堂。

鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督（校长）；2006年启动筹建绍兴大学工作；2019年浙江省教育厅公示公告绍兴文理学院申请更名为绍兴大学。截至2023年5月，学校拥有本部（风则江、南山）、兰亭、上虞等校区，占地面积2217.73亩，总建筑面积91.5万平方米。

教学科研仪器设备总值5.85亿元，馆藏纸质图书201.68万册，电子图书约133.52万册；设有15个二级学院，另有独立学院（元培学院）和直属附属医院，开设本科专业66个；拥有一级学科硕士学位授权点8个、专业学位硕士授权点8个；有教职工1900余人。

其中专任教师1100余人；全日制在校学生1.6万余人。清宣统元年（1909年）正月，由浙江省咨议局议员、山阴劝学所总董杜海生等发起，在绍兴府城南街原会稽县立高等小学堂址（今延安路），创办山会初级师范学堂，杜海生任监督（校长）。

学堂由山阴、会稽两县共管，经费由官府拨给，学校以培养小学教员为目的，并在当年春季开始招生。以后，山会初级师范学堂把农历二月初十（当时公历为3月1日）定为学校创立纪念日。

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