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高中学习小语种对高考填报志愿有哪些影响?

2024-10-05 11:18:34 | 166教育网

小编今天整理了一些高中学习小语种对高考填报志愿有哪些影响?相关内容,希望能够帮到大家。

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高中学习小语种对高考填报志愿有哪些影响?

高中学习小语种对高考填报志愿有哪些影响?

学习小语种对高考填报志愿的影响主要体现在以下几个方面:


1.增加选择范围:学习小语种的学生在高考填报志愿时,可以选择的专业范围更广。许多高校的外语专业、国际关系专业、外交学专业等都要求学生具备一定的外语能力,而学习小语种的学生在这方面具有明显的优势。


2.提高录取率:一些高校在招生时会对学习小语种的学生给予一定的优惠政策,如降低录取分数线、优先录取等,这无疑增加了学习小语种学生的录取机会。


3.提升就业竞争力:随着全球化的发展,掌握一门小语种对于就业具有很大的帮助。许多跨国公司、外贸公司、外交部门等都需要掌握小语种的人才,学习小语种的学生在就业市场上具有更大的竞争优势。


4.拓宽国际视野:学习小语种不仅可以提高语言能力,还可以让学生了解不同的文化和历史,拓宽国际视野,这对于未来的学习和工作都是非常有益的。


5.培养跨文化交际能力:学习小语种的过程就是一个跨文化交际的过程,可以培养学生的跨文化交际能力,这对于未来在国际化的环境中工作和生活是非常重要的。 166教育网


总的来说,学习小语种对于高考填报志愿具有积极的影响,可以增加选择范围,提高录取率,提升就业竞争力,拓宽国际视野,培养跨文化交际能力。

高中学习小语种对高考填报志愿有哪些影响?

高考报考小语种问题(悬赏80分)

1.小语种属于提前批,要参加高考和英语面试
2。高考是报志愿就行了,不过不知你报的学校有没有特殊要求,你可以在咨询会上去问问。正常高考,英语口试,都是统一考试有准考证
3。为什么要详细?进入高考志愿填报,在提前批次报上所报语种,提交,(不知有没有学校例外,北大 人大 等都是)
4。传说是十分钟准备然后读一篇文章,口头回答问题(英文关于文章)回答问题(中文关于时事)所报语种发音模仿
5。和上一题一样吧
6。必然算阿
7高考,小语种英语面试
8多读英语美文,尝试日常生活中进行英语交流,要循序渐进 这个没有捷径。
英语口语过关(能交流)举止大方得体,自信,对所报语种的使用国有了解(不用很多 皮毛即可) 有一定的见解 都是与人交流的基本方面

外语加试最忌沉默不语
2009-06-11 03:40:00 来源: 北京晨报(北京) 跟贴 0 条 手机看新闻 经过短暂休整,6月13日、14日,北京部分高考生将参加外语口试。考生可以从历年的考试中吸取哪些经验、教训?考前“磨枪”,怎样才能更有针对性?考试时,是否可以运用一些小技巧为自己加分?日前,本刊采访了一些从事英语教学的专家、教师,请他们为考生冲刺口试高分支招。

外语口试八大问题易失分

学大教育北京分公司总经理娄玉新表示,考生参加高考外语口试,最容易犯八大问题。

一是学生发音较差,主考教师听不懂。朗读时一个字一个字地往外蹦,或是因为紧张,朗读速度过快,忽视了语音语调。二是考生听不懂主考教师的问话,进入不了交流状态。三是对故事理解有误,或者不够深刻。一般情况下,口试主要考查考生口头表达能力,故事不会很难理解,但是每年因为误读了故事而导致口试不及格的并不鲜见。四是回答问题时,人称和单数、复数的用法错误频出。五是口语不流利,断断续续,讲不出几个完整的句子。特别是口语作文太短,说不到两三句话就陷入“沉默”。最后一个问题常出在朗读并回答问题环节中,由于回答最后一个问题时,要求考生从故事中抽象出主题思想,而考生却不会用简单的英语说出核心内容。

考前准备可做模拟口试

娄玉新表示,凡事不打无准备之仗,在考前的这几天,考生应该有意识地给自己创造说英语的环境,比如用英语和同学们进行交谈,选择一些英语文章大声朗读,纠正自己发音,以培养英语语感和现场表达能力。另外,可做一些模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完,然后自问自答或互相提问,练习回答问题的技巧。还可以提前准备一些关于家庭、学习、校园生活、业余爱好、假期活动、对社会热点问题的认识等话题。建议考生参考《外语口语考试题集》做真题练习。

口试避免“冷场”有技巧

北京新东方学校陶然老师表示,外语口试最忌讳的就是冷场,但是如果没有听清问题,或是暂时没有思路,可以使用一些小技巧:

比如说,如果没听清楚老师的话,可以让对方重复“Pardon”,但是如果重复使用这个单词,会让人觉得词汇不扎实,基础不牢。所以,建议学生在需要老师重复问题的时候,可以用以下句型:Pardon/Excuseme/Sorry,Ididntquitefollow/catchyou;如果对问题有自己的理解,但是不敢确定是否正确可以使用,还可以用“Doyoumeantosaythat...? ”来“诱导”老师作答。

学大教育北京分公司总经理娄玉新也提醒,在考试过程中,首先要合理利用备考时的10分钟,拿到试卷后,默读完全文,记下大意,尤其要注意带星号或其他特殊符号的段落。其次,要正确应对即兴陈述,条理要清晰,语速要适中,尽量避免频繁使用同一个词或词组和避免使用长句或复杂句子,如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,听不明白老师的问题时,也切忌不懂装懂、答非所问。

陶然老师还特别提醒“前卫”考生,口语考试时主考老师的主观印象非常重要,所以穿着和行为举止都要多加注意,以免未考丢分。北京高中生打扮前卫。男生头发调色板,身上链子,裤子上面有洞,脸上穿环。即使平时有这样打扮,考试不要这样过去,老师会认为是不良少年,学习一定不会好。

晨报记者徐虹

(本文来源:北京晨报 )

高中学习小语种对高考填报志愿有哪些影响?

学校没有小语种课程可以参加小语种高考吗

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我是一名小语种考生,据我所知小语种是0批次招生,考试需要参加北语或二外或北外的口语考试,一般4-以上合格(满分5分),口试合格且高考分数够提档线的考生能被录取,小语种考生高考时志愿中不用填报小语种考试的学校。北语招生对象应往届生不限,北外招生对象是具有本市户口的高中毕业生,二外招生对象是已参加北京市普通高考报名的考生(文理科不限)。口试主要是给你十分钟读一篇英语文章,其中有两到三段要朗读,然后考官提问相关问题,英语口答,不能看材料,接下来是10句话的英语口头作文,还会考一些关于你所报考语种国家的历史文化知识,北语基本就这些,北外二外似乎还有关于时事热点问题的中文口头作文。要靠小语种首先英语得好,高考同等分数下,择英语笔试、口试分高这录取。假如你要报,就快报吧,西班牙语系是热门,还有千万别报二外日语系,我一同学报了,结果今儿去二外一看,600多人报二外,400多个报了日语,因为它分最低。。。主要就这些,如果想知道更多可以看看个校招生简章。。。over

每个地方的小语种政策是不同的,这个是北京的,我不知道你是哪个地方的,你最好还是跟你老师了解一下

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