江苏高考政策什么时候改啊？

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本文目录一览：

• 1、江苏高考政策什么时候改啊？
• 2、高考各学科的考试时间安排有什么科学依据？
• 3、理科高考总分是多少2015

江苏高考政策什么时候改啊？

• 2015年江苏暂不出台新方案，最迟则要保证在2017年入学、2020年高考的学生中实施新的高考改革方案。

• 音体美也要考

[政策]为不增加学生课业负担，考试组织方式分为两种，语文、数学等科目由省里组织统考，音乐、体育、美术等科目由省里制定统一要求，具体组织方式可以多样。

[现状]江苏目前的高中学业水平测试仅限物化生史政地和技术七门科目。今后音体美也纳入考试范围，使得高中学业考覆盖所有科目，有利学校开足课程，防止严重偏科。

• 自主选三门可跨文理

[政策]计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。可以文理兼修、文理兼选。

为便于选考，学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。高校要在学生选择考试科目前，公布对学业水平考试科目的具体要求，保证信息透明、对称，使学生有充足的时间做出安排。

[现状]江苏目前的选测科目是学生自己选两门，一般是文必选历史，理必选物理，鲜有横跨文理。“这项规定有利于学生充分发挥自己的兴趣学科。”南京一所高中校长告诉记者，以往的高考，为了确保各科成绩总分最大化，高中教育最重要的任务，并不是让学生在特长学科或者兴趣学科上深入发展，而是在学生薄弱学科或者无趣学科上开展补差。新的招生考试方案中，学生不再在自己薄弱学科上费尽心思，而是在自己强势学科上精雕细琢。

• 选考科目可考两次了

[政策]对于已经确定了3个选考科目的学生，各地要积极创造条件，为有需要的学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目提供机会。

[现状]江苏目前的必测科目考试，学生有两次考试机会，高二考一次，高三还能补考一次。而对高考有决定作用的选测科目考试，只能在6月高考中考一次。如果选考科目可以有两次考试机会，则有利于减轻学生一次考试的心理焦虑和精神负担。

考试时间分散在三年

[政策]教育部要求，各省每年安排的考试要覆盖所有科目，满足不同学生选考的需要，考试时间一般安排在学期结束时。为防止学校突击考试、过早结束非高考课程，对每个年级学生参加考试的科目数量提出了原则要求。原则上高一年级2个科目左右，高二年级6个科目左右，高三年级6个科目左右。

[现状]目前江苏高考是6月份集中考五门，学生在高三的压力比较大。而今后与高校招生录取挂钩的三门学业水平考试，可以在三年中完成，学完一门考一门，而且有两次考试机会，有利于减轻高三压力。

• 小高考只要合格就行

[政策] 计入高校招生录取总成绩的3个科目成绩以等级呈现，其他科目达到国家规定的基本教学要求，合格即可。

[变化]江苏目前的高中学业水平测试，都是以等级呈现。“小高考”六门中，等级划分标准为100－90分为A级，89－75分为B级，74－60分为C级，59分及以下为D级。分成四个等级，无形中加重了学生的压力，特别是“见A加分”给学生带来的负担更重。

建邺区教育局副局长马峰认为，这样的评价有利于淡化“分分计较”。除了计入高校招生录取总成绩的学科外，其他学科达到国家规定的基本教学要求，考试合格即可，对孩子来说负担减轻了。

• 选考科目等级划粗了

[政策]选考科目等级一般分五个，原则上各省(区、市)各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。E等级为不合格。

[变化]江苏目前的选考科目也是按等级来计，只是按学生成绩分布来折算：A+为前5%的考生，A为前5%－20%的考生，B+为前20%－30%的考生，B为前30%－50%的考生，C为前50%－90%的考生，D级为90%以后的考生。与之相比，教育部公布的比例线条更粗一些，减少了比例档次，增加了中间段学生的比例，有利缓解原来分分计较的压力。

高考各学科的考试时间安排有什么科学依据？

谢邀，首先祝2019考生结束高考了。作为一个远离高考有两三年的师姐，除了辅导一下学生作业就和高考没什么联系了，可是我必须说： 高考的时间安排是科学的！ 下面我将从高考时间科学性来给大家讲讲为什么时间要这样安排！

全国的高考时间都是安排在六月初。以广东省今年（2019）高考时间安排为例，第一天上午下午分别安排了语文和数学，第二天上下午分别安排了综合科目和英语。那么问题来了： 为什么是六月呢？为什么是这些科目排序呢？

第一，1977年开放高考之后，时间就基本稳定在了每年7月份。学生们的期末考试也是安排在7月初。可是高考是中国孩子们人生最为关键的一考，经过多方面考虑（包括7月天气炎热不利于考生复习发挥以及老师阅卷，南方在夏日不可控的天气状况较多以及9月开学时间顾虑等等），教育部在十几年前进行了改革，把高考时间提前了1个月。 这个调整让各地考生都能在可控性较强和舒适的环境下进行高考。 为了高考工作的顺利进行，教育部可是用心良苦。

第二，在科目的安排上，据我的任课老师说是这个样子的：

语文 作为我国考生的基础科目，首先是要在高考上体现它在我国教育上的重要地位，其次是语文注重平时积累，对临场发挥心理状态要求并没有其他科目那么高，对考生情绪起一个稳定作用。

数学 是一门注重逻辑的科目，在下午同学们的状态慢慢能适应起高考，就在这个时候安排了一门较难的科目，考完还能有比较多的休息时间。无论考试发挥的情况，数学考完了考生都能有长时间的充足休息。

综合科目 （我考的是理综科目），题量巨大其实更多要求是高强度的集中力，所以安排了上午让考生能一鼓作气把精力全给综合科目了。

英语 是一门拉分不会太明显的科目（对比理综数学这两门），注重平时积累。安排在最后是平复考生所有的情绪，给以高考完成最后一科的信心。同时也考虑到英语阅卷的自助化比较高，安排在最后能保证高考各科成绩能够统一出分。

写在最后，高考安排就写到这儿啦~ 其实很多看似不起眼的安排都是科学的，都想帮助你们发挥到最好的自己。 所以加油吧，高三党们~

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图片来源：网络。 166教育网

理科高考总分是多少2015

166教育网(https://www.166edu.com)小编还为大家带来理科高考总分是多少2015的相关内容。

理科高考总分各省不尽相同，2015年绝大多数省份使用全国卷，总分为750分，但还有部分省市使用地方卷，计分方式不尽相同；比如，‍江苏省总分为480分，上海市总分660，而浙江省总分为750分，但考试方式与全国卷不一样。具体规定如下。
普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination ）简称高考，是中华人民共和国（不包括香港、澳门、台湾）合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
一、全国卷“3+X”

应用地区：大部分省市区

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（涵盖政治、历史、地理）和理科综合（涵盖物理、化学、生物）2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。
二、江苏卷“3+学业水平测试+综合素质评价”
应用地区：江苏
经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。其中，“3”指“语文、数学、外语”，语文160分（文科加考40分加试题）、数学160分（理科加考40分加试题）、外语120分，满分480分。学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目。学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分，文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，普通类考生须全部达C等方可参加高考和选修科目测试。学业水平测试实行等级计分，分为4个：A、B、C、D。（此方案由于总分偏低，且选修科目不计入总分，造成分数段扁平密集，另外物理，化学科目不计入总分，造成理科人才选拔困难，因此该方案很受争议）。
三、上海卷“3+3”
必考科目：语文/数学/英语每科150分 其中英语一年两考，取最高分。物理，化学，生物，政治，历史，地理选3门，每科70分，按照A A+……比例给分。其中地理等级考在高二，2017年加试地理考试将于2016年5月7日参加地理等级考。总分660分。
四、浙江卷“3+3”

必考学科：语文150分，数学150分，外语150分。选考学科：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，学生要选择3门作为高考选考科目。选考科目每年会安排2次考试，分别在4月和10月进行。每门总共安排3次统一考试，考生可自行决定参加时间，每门科目最多参加2次，选考科目成绩实行等级赋分，如成绩在前1%者赋分100分加入高考总成绩。总分750分。

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