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普通心理学是基础,一定要先学。
推荐
:彭耽龄的《普通心理学》
孟昭兰的《普通心理学》
(2选1),
林崇德的《发展心理学》,《三种心理学:弗洛伊德、斯金纳、罗杰斯的心理学理论》
这本书,它主要是对当代心理学的三大流派(精神分析,行为,人本主义)代表人物的思想进行介绍和比较分析,作为心理学入门书籍值得一读。
强烈推荐台湾作家张春兴的《现代心理学》,虽然比较老了,但非常实用。
另外,墨顿亨特的<<心理学的故事>>
这是自学心理学的很好的入门读物。《梦的解析-弗洛伊德》被誉为心理学-精神分析学第一名著。这些都是最经典的教材,打好基础,然后再看自己对哪一方面感兴趣,再分开看。
可以在课外暂且关注一些《心理卫生》《发展心理学》、《教育心理学》方面的内容。若要掌握科学心理学,建议先学好中学文化课,积累基础知识(语数外等),然后再接受系统的心理学训练
先看一下总纲,例如《大学心理学》,然后看自己的兴趣,心理学很多分类-行为心理学,认识心理学,实验心理学,语言心理学,等等。
要广泛涉略,因为心理学总是跟社会息息相关,还应该多了解社会,观察社会,用心理学去研究这些问题。
平时我也爱看心理学的书籍,获益良多,但是觉得各方面的知识不够,所以要多看书。如果你想做心理辅导,以上方法是无法掌握这门技术的,还须实践吧。

余姚城区教育学院有没有专科升本科的
015年宁波余姚远程教育学习中心
江南大学网络教育招生、层次有高起专、专升本,专业有
法律事务、
行政管理、
学前教育、初等教育、教育管理、企业管理等专业,学习轻松,考试易过。
江南大学网络教育学院2015年春季招生简章
江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市,是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和“985优势学科创新平台” 建设高校。江南大学享有“轻工高等教育明珠”的美誉,是我国轻工、食品、
工业设计、纺织等高科技的摇篮,建有食品领域研究单位中唯一的国家重点实验室和国家工程技术研究中心、发酵工程领域研究单位中唯一的国家工程实验室等8个国家级科研平台,以及29个部省级科研平台;在教育部学位与研究生教育发展中心公布的2012年全国一级学科评估结果中,江南大学
食品科学与工程排名第一,轻工技术与工程排名第二,设计学并列第四,纺织科学与工程排名第五。获国家、部省级以上科技奖励约400项,其中国家科学技术奖15项、教育部人文社科奖2项,2014年荣获了“高等教育国家级教学成果一等奖”。在ESI最新统计中,学校工程学、
农学、生物学与生物
化学、化学等4个学科进入全球影响评价排行榜前1%。食品科学与工程本科专业通过IFT国际认证(中国唯一)。学校涵盖理学、工学、农学、医学、文学、
法学、
经济学、管理学、教育学、艺术学等10大学科门类。在51个本科专业中招生。
报名须知
一、招生对象及条件:
● 专升本:具有国民教育系列专科及以上学历可报读专科起点本科。
● 高起专:具有国民教育系列高中(含普通高中、中专、中职、 技校)及以上学历可报读高中起点专科,报读时年龄需满18周岁。
● 根据教育部规定,江南大学网络教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育。
● 暂不接受港澳台及外籍人员报名。
二、报名方法:
网上预报名,信息成功提交后报名学习中心老师会尽快与您电话联系。至当地校外学习中心报名并参加我院组织的入学测试,择优录取。
2、报名时请携带身份证、毕业证书原件及复印件、一寸免冠照片2张(蓝底、白衬衫,一张贴报名表,一张学习中心留存)、报名费20 元、入学测试费60元。
3、国民教育系列的本科毕业生免试入学。
4、持假证报名者后果自负。
5、报名截止时间为考试前一周。
三、入学测试:
2015年2月28日之前持身份证、准考证及2B铅笔到当地校外学习中心参加入学测试,具体入学测试时间请向当地学习中心查询。复习范围及模拟试题可在报名时向当地校外学习中心索取或从网上下载。
招生办:188-5822-5383(周)24小时在线QQ咨询1454372483
更多报读大学及专业介绍(部分大学可包过)
学习中心:余姚市城区阳明西路66号三楼;常年招生,欢迎来电、在线客服咨询最新招生情况。
四、录取、交费、注册:
● 通过报名资格审核及入学测试者,由我院发放《录取通知书》;至当地校外学习中心办理交费手续;领取《学生手册》、课件光盘、教材等。
● 学费标准:具体请详细咨询当地学习中心;第一学年收费学分:40学分;
● 录取学生名单在“网上江大”主页及当地校外学习中心公布。
五、证书、学位:
在规定修业年限内修满学分,颁发江南大学(网络教育)毕业证书,国家承认学历,教育部电子注册。本科层次需通过教育部网络教育部分公共基础课程统考,符合学位授予条件的授予江南大学成人学士学位。
★注:详情请咨询当地学习中心或江南大学网络教育学院
六、招生层次、专业及主要课程
高中起点专科 (80学分、学制2.5年、修业期限2.5~5年)
建筑
工程管理
工程力学、工程结构、房屋
建筑学、工程地质与地基基础、
土木工程施工
法律事务
法理学、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法
行政管理
管理学原理、城镇管理与发展、中国公务员制度、行政法学
社会工作
社会学概论、社会工作概论、社会个案工作、社会保障与社会福利、社会工作实务
工商企业管理
管理学原理、经济法、
市场营销、项目管理
会计
中级财务会计、成本会计、
财务管理、管理会计、电算化会计
教育管理
普通心理学、管理学原理、教育学、学校管理学
学前教育
普通心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园课程论
初等教育
普通心理学、教育学、小学语文教材教法、小学数学教材教法
计算机信息管理
管理学原理、计算机组成与结构、信息管理概论、管理信息系统
食品工艺与检测
食品生物化学、食品加工工艺学、食品化学、食品安全检测技术、食品加工卫生控制
工程造价
工程力学、工程结构、合同管理、工程造价管理
工程监理
工程力学、工程结构、工程测量、房屋建筑学、工程建设监理概论
国际经济与贸易
大学
英语、高等数学Ⅱ、西方经济学、经济法、市场营销、国际贸易理论与实务、
国际商法
艺术设计
设计概论I、计算机辅助设计、公共交互设计I、设计策划与文案I、陶瓷工艺学I、陶瓷造型设计I
机械制造与自动化
工程力学、电工电子学、机械原理与设计、微机与自动控制原理、机械制造技术基础、
数控技术与装备(含CAM)
专科起点本科 (80学分、学制2.5年、修业期限2.5~5年)
土木工程
结构力学、房屋建筑学、混凝土结构设计、建筑施工技术
法学
法理学、民事诉讼法、刑事诉讼学、行政法与行政诉讼法
行政管理
管理学原理、行政学原理、当代中国政府与制度、城市规划发展
社会工作
社会学概论、社会工作概论、社会工作实务、社会保障与社会福利
工商管理
西方经济学、经济法、管理学原理、财务管理、市场营销
会计学
西方经济学、
审计学、财务管理、中级财务会计、管理会计
人力资源管理
管理学原理、西方经济学、人力资源开发与管理、绩效管理、激励与报酬系统设计
金融学
货币银行学、
国际金融、商业银行经营管理、
金融工程
教育学
普通心理学、教育心理学、教育学、课程与教学论
教育学(学前教育方向)
学前教育学、学前心理学、学前教育心理学、学前教育管理学、幼儿园课程论
小学教育
教育心理学、教育学、课程与教学论、小学德育原理与方法、小学语文教材教法、小学数学教材教法
汉语言文学(新闻传播方向)
中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、
新闻学概论
汉语言文学(高级
文秘方向)
中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、
秘书学
汉语言文学(师范方向)
中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中学语文教学法
计算机科学与技术
计算机语言(C)、数据结构、操作系统、数据库系统原理、计算机组成与结构
食品质量与安全
食品加工工艺学、食品质量管理学、食品化学、食品安全检测技术
工程管理
管理学原理、工程经济学、工程项目管理、工程结构
国际经济与贸易
大学英语、西方经济学、市场营销、国际贸易理论与实务、国际商法
艺术设计
设计概论II、计算机辅助设计、公共交互设计II、设计策划与文案II、陶瓷工艺学II、陶瓷造型设计II
机械工程及
自动化
机械原理与设计、机械制造技术基础、机械工程控制基础、机电传动控制

我想心理学自学,100分跪求需要哪些教材以及建议
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国内外心理学的经典教材可以分为普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理测量、心理
统计学等几大类。普通心理学教材一般是学习心理学的入门教材,它描述心理现象发生和发展的最一般的规律。发展心理学教材注重人类心理系统和个体心理发生发展的过程及其规律。教育心理学教材重视教育过程中所包含的各种心理现象,以揭示教育同心理发展的相互关系。实验心理学教材涉及心理学实验研究的原理、设计、方法、仪器、技术和资料处理等问题,使学习者能够以科学的实验方法研究人的心理现象和行为规律。心理测量学教材可以使学习者了解人的心理差异测量和掌握编制心理测验方法。心理统计学教材主要是以统计学的原理处理心理学的数据,从而更好地解决心理学的问题。此外,一些工具书和丛书也会对学习者有很大帮助。下面主要对常用的国内外心理学经典教材进行简要评析。
一、普通心理学
心理学发展至今,内容已经极为丰富。为了对心理学有全面的了解,最好从一本心理学导论或普通心理学入手。
(一)国内经典教材
1.《普通心理学(修订版)》(彭聃龄主编,
北京师范大学出版社)
该教材自1988年第一版出版以来,已经再版三次,总印量达20万册,可见其受欢迎的程度。同时经过多次修订,书中的内容详实,并且反映当代学科的新发展和变化,因此是很多学校本科生所使用的教材,同时也被很多高校作为考研指定参考书。
2.《普通心理学》(孟昭兰主编,
北京大学出版社)
该教材由孟昭兰主编,自1994年第一版问世后,迄今已多次印刷,是深受欢迎的国内普通心理学教材之一。
3.《心理学导论》(黄希庭著,人民教育出版社)
该著作,在某些方面带有著者自己鲜明的特点,也是国内文笔最为流畅的教材。遗憾的是仍是90年代初版本的重印,没有最新进行修订。
目前仍作为国内一些高校研究生招生的参考书目。
4.《普通心理学(修订版)》(叶亦乾等主编,华东师大出版社)
该教材是比较规范的一本教材,体系最为通行,较少个人风格,最具教材特点。较为突出的是融入了许多国内学者的研究。同样也是经典教材的修订版,在保持原有优点的基础上增加了学科的新内容。
5.《现代心理学》(台湾张春兴著,上海人民出版社)
该教材很多内容参考了《心理学与生活》,教材风格的体例是最为西化。并且该教材文笔生动,案例有趣,最易阅读。缺憾是其间有许多词汇与大陆
翻译不同,初学者需要注意。
(二)国外经典教材
1.《心理学与生活(第16版)》(人民邮电出版社)
这是一本优秀的、经典的心理学教科书,不仅在美国,在全世界许多国家的心理学界都有着极高的知名度,是心理学入门的最好读物。既可以当作教材使用也可以当作通俗读物使用。惟一的缺点是这是一本大部头著作,全书有600页之多。
2.《心理学导论——思想与行为的认识之路》(中国轻工业出版社)
该书译自原著最新修订的第9版,并由中国科学院心理研究所人员组织翻译。与《心理学与生活》同样是大部头,但写得深入浅出,贴近生活,同时其内容又都包含最新研究成果和学科前沿信息,是心理学爱好者最佳的入门书。
3.《心理学——一条整合的途径》(上、下)(
华东师范大学出版社)
该教材是在英国心理学家M.W.艾森克主持下由众多专家参与完成的。本书侧重对欧洲心理学的发展与贡献做介绍,因而可以给读者提供另一个视角。
二、发展心理学
(一)国内经典教材
1.《发展心理学》(林崇德主编,人民教育出版社)和《发展心理学》(张春兴主编,浙江教育出版社)
这两本教材是我国发展心理学教材的中的权威之作。是众多高校的本科生课程以及研究生入学考试的参考书目。是我国国内仅有的以毕生发展作为内容的心理学教材。
2.《儿童发展心理学》(方富熹、方格著,人民教育出版社)
该教材是“十五”国家重点图书出版规划项目,基础心理学书系的一员。这是一本具有我国特色的发展心理学教材,几乎所有的重要章节“都能听到我们中国儿童自己发出的声音。”
(二)国外经典教材
1.《发展心理学(第九版)》(黛安娜等著,人民邮电出版社)
美国500多所大学及学院采用此书作为教材,其中包括加州大学洛杉矶分校、
西北大学、杜克大学、马里兰大学、华盛顿大学和约翰·霍普金斯大学等等,广受赞誉。
本书描述了人生各个发展阶段会涉及到和各种问题,如个人成长、为人父母、子女教养等,还对
社会政策、跨文化主题,以及健康问题进行了论述,是一本引人入胜,同时又能让我们每个人获益匪浅的书。
2.《发展心理学:儿童与青少年(第六版)》(谢弗著,中国轻工业出版社)
该教材是亚马逊排名第一的发展心理学教材,由美国著名社会心理学家和发展心理学家谢弗所著。全书系统地介绍了人类心理发展进程以及各个阶段的特点,重点介绍了儿童、青少年时期的发展状况。内容涉及发展心理学理论、研究方法、语言发展、学习、认知、个性与社会性发展以及最新的
生态学理论等,汇集了各领域经典研究和最新研究动态。同时,在各个章节中结合不同年龄阶段的发展特点,为个体成长提供建议。全书理论和研究的有机结合,有助于学生真正理解并运用于实际研究和生活中,是发展心理学专业的一本经典教科书。
三、教育心理学
(一)国内经典教材
1.《教育心理学》(冯忠良等著,人民教育出版社)
该教材的观点、体系与内容独特而新颖,在阐述作者的学术观点的同时,也广泛介绍了其他学者的成果。这本教材既是一本具有独特学术价值的专著,又是心理系、教育系学生学习和研究教育心理学的教材。全书共五编二十四章,几乎涵盖了从教育心理学的科学学问题直至教学设计与成效考核的与教育教学有关的所有心理学方面,是目前体例最全的教育心理学专著。
2.《当代教育心理学》(陈琦等主编,北京师范大学出版社)
该教材以作者多年的修改过的讲稿为基础,结合近十年来的教育心理学的最新研究成果,编著而成。既反映国内外教育心理学研究的新成果、新动向,又注重理论联系教育实际,深入浅出,使读者可以活学活用。
(二)国外经典教材
1.《教育心理学》(斯滕伯格著,中国轻工业出版社)
该教材是近年来教育心理学领域不可多得的好书,在理论与实践的紧密联系方面进行了成功的尝试。全书行文流畅,深入浅出,内容丰富又一脉贯通,涉及人类发展、个体差异、思维、学习、记忆、激励、教育以及评估等领域,既有经典理论论述,又有最新研究成果介绍,尤其着重于对教、学过程中心理活动规律的探讨;同时还提供了思考情境,有助于读者将所学知识应用于学习、工作和生活之中。
2.《教育心理学理论与实践(第7版)》(斯莱文著,北京大学出版社)
该教材由著名的教育心理学家斯莱文撰写,将深奥的心理学理论与实际生活相结合,语言通俗易懂,使教师能够在课堂上使用这些实际案例。作者用一系列的问题去引导教师,使他们能够通过随堂案例模拟实践活动,是一本独具特色的教育心理学教材。
四、实验心理学
(一)国内经典教材
1.《实验心理学》(朱滢主编,人民教育出版社)
该教材是高等教育“九五”教育部重点教材,是我国实验心理学体例比较全的教材之一,其中整合了很多认知心理学的内容,被很多高校作为本科生的实验心理学教材,同时也被很多高校作为研究生入学考试的指定参考教材。
2.《实验心理学》(杨治良主编,浙江教育出版社)
该教材也是我国实验心理学的经典教材之一,与作者1988年出版的《基础实验心理学》一同作为很多高校研究生入学考试的参考教材,及本科生教材选用的教材。书中的特色是对每一心理现象研究所涉及的自变量因变量都进行详细的论述,并在每章后都有详尽的实验设计,对于读者了解实验设计有很大帮助。
3.《实验心理学》(孟庆茂等主编,北京师范大学出版社)
该教材收集了大量认知过程实验研究中有关方法方面的成果,补充了其他同类教材没有的一些新方法,如适应性方法,信号检测论的模糊数学计算方法等。
4.《实验心理学》(郭秀艳著,人民教育出版社)
该教材是教育部“十五”国家级规划教材,是目前最新的实验心理学教材之一,参考了坎特威茨的《实验心理学》的体系,增加了很多新的内容。比如,增加了如何读和写心理学实验报告,使读者对实验报告有个全面的了解。增加了时间知觉,以及内隐认知方面的实验。每章后提供有详尽的实验报告,帮助学生了解心理实验的过程。
5.《实验心理学纲要》(张学民、舒华编著,北京大学出版社)
该教材在保持传统的实验心理学理论与设计方法的基础上,对实验心理学教材的结构和体系进行了调整,突出了学习内容的易学性、实用性和操作性。增加了大量关于心理学研究领域的前沿性的实验内容。全书共对67个心理学实验进行了介绍,相信这本书同时也可以作为一本实验指导手册,有助于提高对心理学实验的感性认识。
6.《心理与教育研究中的多因素实验设计》(舒华著,北京师范大学出版社)
该教材从实验设计的基本问题入手,对单因素、两因素、三因素以及更加复杂的因素实验,嵌套实验的设计原理和各种方法都做了详细的介绍,并对多重比较和对比的方法作了深入的探讨,同时还专门对用SPSS软件处理多因素设计进行具体介绍,并附有大量应用实例。可以作为以上实验心理学教材的补充读物来了解多因素实验设计。
(二)国外经典教材
1.《实验心理学——掌握心理学的研究》(坎特威茨等著,华东师大出版社)
该教材与伍德沃斯和施洛斯伯格所著的《实验心理学》齐名,并被人们称为20世纪美国实验心理学教材的代表之作,两本书都以其集时代之大成而在实验心理学界享有声誉。是很值得一看的实验心理学译著之一。
2.《改变心理学的40项研究:探索心理学研究的历史》(Hock,R.R.著,中国轻工业出版社)
教材中的40项研究都是对心理学发展影响最大、文献引用较多且至今仍对该学科研究发生重要作用的实验研究,范围涵盖心理学的各主要分支,包括人类行为的生物学基础、感知觉、学习、智力、个体发展、情绪、人格、心理病理学、心理治疗以及社会心理学等。对于了解实验心理学乃至心理学的发展有很大的帮助。
3.《实验心理学教程:勘破心理世界的侦探(第三版)》(Smith R.A.等著,中国轻工业出版社)
作者将实验心理学教材变成了一本引人入胜的侦探小说、一部悬念迭生的侦探电影。一些难以理解的研究问题,被恰当地转换成了侦破过程中的某个生动环节娓娓道来,常常会一语中的,让读者豁然开朗。你会发现,这本介绍心理学研究方法的书不但十分好看,而且能不知不觉地掌握到心理学研究方法的深邃内涵。
4.《实验心理学:通过实例入门(第七版)》(Solso,R.L.等著,张奇等译,中国轻工业出版社)
该著作不仅研究实例丰富,而且对心理学实验研究的基本原则、心理学实验设计的各种模式和心理学实验研究的具体过程都论述得精辟、详细、透彻。所以,这部著作被美国一些大学心理学专业广泛采用,用做大学生和研究生的实验心理学教材,并深受心理学教授和大学生的欢迎,享有很高的声誉。
五、心理测量
(一)国内经典教材
1.《心理与教育测量(修订版)》(戴海琦等著,
暨南大学出版社)
该教材是《心理与教育测量》(戴海琦等著,暨南大学出版社)的修订版,这本教材总结了很多经典教材的内容,既详细介绍了测量学的基本理论和测验编制的技术,还对著名的心理测验一一进行了介绍。此外还介绍了心理测量理论的新发展,是目前最值得推荐的心理测量教材。
2.《心理测量学》(郑日昌等著,人民教育出版社)
该教材在简要介绍了心理测量基本理论的基础上,着重介绍国内外广为流传的各种心理测验。
3.《心理测量》(金瑜主编,华东师大出版社)
该教材系统介绍了经典心理测量的类型及其理论与编制程序等基本理论,同时比较详尽地引进了一些量表的新发展趋势,并提出了一定的评价与分析;在阐述心理测量的编制程序和使用时,以亲自编制的“团体儿童智力测验”为实例,着重操作步骤与程序,便于学生理解与掌握实际操作,培养学生编制和实施心理测验量表的能力。
(二)国外经典教材
1.《心理测验与评估(第6版)》(罗纳德·科恩,马克·斯维尔德里克著,人民邮电出版社)
该书是一本极为成功的本科生教材,备受好评,探讨了心理测验、评估和测量的
哲学原理、历史背景和方法论基础,同时帮助学生评价它们的实践中的利弊。书中所呈现的可靠方法、最新的研究成果、富有洞察力的文化的观点、引人入胜的例子和图示、批判性思考题,以及那字里行间透露出的幽默感,让学生不知不觉地投入其中,并获得收益。
2.《心理测量:历史、概述与应用(第四版)》(格雷戈里著,北京大学出版社)
该书除了对心理测量传统领域的概括外,还提供了详细的神经心理学和老年医学分析,对早期心理测量的应用甚至是滥用,例如学习障碍、特定情形下的测量、种族差异在智商上的体现、团体成就测量中的欺骗等作了广泛考察。同时对新近进行的心理测量方式进行了批判性的描述和分析,检验了测量过程的细微差别,并探究了围绕心理测量过程中产生的广泛价值争议。
六、心理统计学
(一)国内经典教材
1.《现代心理与教育统计学》(张厚粲、徐建平编著)
该教材是目前我国最优秀的心理统计教材之一。是《心理与教育统计学》(张厚粲等著,北京师范大学出版社)的修订版,可以说很多的心理统计学教材都是在参考了这本书的基础上,编写出来的。该书内容详实,体例全面,同时每章附有大量的课后习题,是一本脉络清晰的心理统计学教材。这本书的编写体例遵循心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容,同时与时俱进,吸收了统计学发展的新成果,增加了少量
计算机应用技术,很多在别的心理统计学教材无法找到的原理和方法都可以在这本教材上找到。这本教材将心理学原理与统计学知识完美结合在一起,是每个学习心理统计学人士的首选。
2.《教育与心理统计学(修订版)》(张敏强主编,人民教育出版社)
该教材是《教育与心理统计学》(张敏强主编,人民教育出版社)的修订版,书中的基本内容包括描述统计、推断统计等基本内容,还介绍了几种多元统计分析方法的原理与应用,同时还加入了相应的计算机统计分析方法。不仅适合本科生同时也适合于心理学高年级学生和研究生。
3.《心理与行为科学统计》(甘怡群等编著,北京大学出版社)
该教材的特色是没有深奥的数学公式和推算,其对象可包括具备最初等数学知识的读者。题目尽量用简单的数据,消除读者对数学的恐惧;将统计与具体的研究情景相结合,向读者传递如何对所研究的问题运用适宜的统计方法的信息;在理论方面,吸收西方心理学界最新近的统计理论方法,统计符号的使用与国外的统计学教材基本相同,加进了“统计效力”、“效应大小”、“简单效应”等内容,反映了学术界最新动态;试图将高等统计的一些重要内容,包括应用软件包的输出结果,以较通俗的方式介绍给读者。另外书后的10套练习题很有参考价值。
(二)外国经典教材
1.《心理统计:第九版(影印版)》(理查德·鲁尼恩,凯·科尔曼,戴维·皮滕杰 著,人民邮电出版社)
这是心理和教育统计学方面的一本优秀的基础教材,同时对于在社会科学领域中的广大研究人员,是一本不可多得的重要参考书。全书的写作风格轻松活泼,英语流畅易懂,数学深入浅出,读者在学习和阅读时是不会感到枯燥乏味的。
2.《心理统计学习指南》(戴维·皮滕杰 著,林丰勋译,人民邮电出版社)
这是《心理统计(第九版)》的配套学习用书,每章由五部分组成。第一部分为“行为目标”通过行为目标的界定,明确通过学习本章应该达到什么样的目的;第二部分为“研究问题”,通过对研究问题的回答,帮助阅读和复习教材中的有关内容;第三部分为“统计术语”,检验对心理统计学基本概念的掌握情况;第四部分为“每章温习”,对每一章的主要内容进行总结;第五部分为模拟练习,检验自己对心理统计基本概念基本原理的掌握情况以及利用心理统计学知识解决实际问题的应用能力。这本教材无论是对心理统计学的初学者,还是对已经学过又欲进一步提高心理统计学理论水平和应用能力的人,都是一本不可多得的优秀学习指导用书。
七、工具书
(一)《中国大百科全书》(心理学卷)(中国大百科全书出版社)
由300多位专家、学者编纂而成,内容全面,书中关于中国心理学史、汉字心理学等方面的条目,突出了中国特色。
(二)《心理学大辞典》(上海教育出版社,2003)
这是由我国著名心理学家林崇德、杨治良和黄希庭三位教授领衔编纂的,是目前为止国内收词规模最大、内容最新的一部心理学专科辞典,可以反映出心理学前沿动态。
(三)新世纪版《国际心理学手册》(上、下)(华东师范大学出版社)
这是由世界多国的著名学者共同完成,可反映国际水平的权威性工具书。
(四)《简明心理学辞典》(黄希庭主编,安徽教育出版社)
这本辞典小巧精致,实用性强。
(五)《心理学名词(1999)全国科学技术名词审定委员会公布》(科学出版社)
心理学名词中有很多外来语,而国内的心理学名词使用上存在一些混乱现象,相信这本工具书的出版会对规范心理学名词的使用,推进心理学名词的统一和规范化起到巨大的作用。
八、几套丛书
在心理学书籍出版方面,许多出版社讲究规模效应、系列效应,于是有了多套大型心理学丛书的问世。
(一)“
应用心理学书系”(人民教育出版社)
这是一套由我国著名心理学家林崇德教授担任主编,组织我国应用心理学各分支学科的学术带头人共同撰写的专著型教材,包括《教育心理学》、《心理测量学》等12部。这套书系在选题中针对目前国内外应用心理学领域发展较快、较成熟的几个学科,切合实际地介绍了目前应用心理学的热点和焦点。
(二)“世纪心理学丛书”(浙江教育出版社)
这是浙江教育出版社致力于心理学理论书籍而推出一套涵盖20世纪世界心理学研究领域的大型丛书,作者系海峡两岸的著名心理学专家,其内容涵盖面极广,既有心理学基础理论、心理学史等基础分支,也包含有管理心理学、消费者心理学等众多的应用心理学分支,目前已有20多种书推出。这类书可基本代表两岸目前的心理学学术水平。
(三)“当代心理科学名著译丛”(华东师范大学出版社)
该丛书以名家名篇为取材对象,以学术性和权威性为入选标准,集中体现了各心理学家的学术观点和理念。其学术品位很高,目前已推出20本,重印12种,印刷达21次。内容涵盖教育与发展心理学、普通和实验心理学、社会心理学、管理心理学等当今心理科学的主要分支学科,构思浑宏,规模巨大,涉及范围广泛。
(四)“心理学丛书”、“新向导丛书”(中国轻工业出版社)
心理学丛书分为
心理咨询与治疗、心理学导读、实用心理几大系列。新向导丛书则分为大众心理、儿童教育、素质教育等系列。这两套书尤其是前者在心理学爱好者圈子中有比较大的影响。其中心理咨询与治疗系列更是国内引入的同类书籍中最成系统也最有影响力的一套。
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