2024-05-15 00:49:25 | 166教育网
高校专项计划复读生可以报名。
关于地方专项计划的具体报资格和要求,需要参照当地教育部门的相关规定来确定。一般来说,地方专项计划是为了鼓励和支持贫困地区、少数民族地区和边远地区的学报考高校的特殊政策如果你满足地方专项计划的相关条件。
比如符合当地的贫困线标准、归属当地某个少数民族群体等,则有可能在复读生阶段也可以申请地方专项计划。
1、符合当年普通高校招生统一考试报名条件;
2、户籍在贫困县(区);
3、高中三年学籍在贫困县(区)。
考生资格审查由有关县(区)招生委员会统筹安排,其中学籍审核工作由教育行政部门负责,户籍审核工作由公安部门负责。各地要安排专人,严格执行“谁审核、谁签字、谁负责”的原则,把资格审核的责任落到实处。
经审查符合规定的考生,要在其所在中学和县(区)招办进行公示,公示内容应包括考生姓名、准考证号、取得高中三年学籍的中学名称等信息,公示时间不少于10个工作日。
在当地公示无异议的考生名单,由县(区)招办于6月15日前报市招办汇总,市招办于6月18日前报省招办备案。省招办将在录取结束后,对被录取的考生再行公示,如有举报且经查实存在资格造假等违规行为的,取消录取资格,同时追究县(区)资格审查相关人员的责任。
高三成绩填写复读时期的,其他和 应届生 一样就可以了。
从专项计划的类型上来看,它可以分为 国家专项计划 、地方专项计划和 高校专项计划 。专项计划,本质上就是国家针对农村或者是贫困地区的学生的优惠政策或者是照顾政策,所以部分家长和考生问我,专项计划到底值不值得报考。
或者说要不要报考,既然我们都说了是优惠政策或者是照顾政策,肯定是能报就报。本文先大家解读一下三大专项计划的区别以及分别都适合哪类学生报考。下篇文章继续分享专项计划的报名方式以及注意事项。
招生对象的区别,我们从三大专项计划的全称上,就能够看出来,国家专项计划,它的全称,是农村贫困地区 定向招生 专项计划,面向全国 国家级贫困县 定向招生,国家专项计划,只要你是在划定的专项计划实施区域里面,不管你是城市户口还是 农村户口 ,都是有资格报考的。
地方专项计划,它的全称,是地方重点高校招收农村学生专项计划,定向招收的就是个省实施区域范围内的农村学生。
报考高校专项的分数:
高校专项计划主要就是教育部直属的高校和其他试点的重点高校。2020年的全国共有95所具有高校专项计划招生资格的高校,而这些学校,绝大部分在之前都是有 自主招生 资格的,因此从院校整体的层次上来看高校专项计划的层次,要高于国家专项和地方专项。高校专项计划录取,必须是在一本线以上的考生。
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复读生能走综合评价。
具体说明:
复读生是可以报考综合评价的,与应届生报名方法一致。高校招生特别强调的“诚信原则”,所以复读生在网上报名时候,万万不可隐瞒高复经历。
不少复读生当时参加了“综评”网报初审,所以在初审网报时候千万不要刻意隐瞒复读一年的经历(无论从高中毕业证所记载的毕业时间、身份证的出生年月上等信息,都可以看出考生的情况)。
综合评价简介:
综合评价(Comprehensive Evaluation,CE),也叫综合评价方法或多指标综合评价方法,是指使用比较系统的、规范的方法对于多个指标、多个单位同时进行评价的方法。它不只是一种方法,而是一个方法系统,是指对多指标进行综合的一系列有效方法的总称。
综合评价方法在现实中应用范围很广。综合评价是针对研究的对象,建立一个进行测评的指标体系,利用一定的方法或模型,对搜集的资料进行分析,对被评价的事物作出定量化的总体判断。
综合评价原则:
1、目的性原则:
任何的综合评价都是具有明显的目的性,因此,作为综合评价的基础的评价指标体系必须体现综合评价的目的性、满足综合评价的要求。
2、系统性原则:
系统性原则是指在综合评价指标体系的建立中,应当充分考虑各个指标之间的有机联系,被评价对象的各个方面是一个不可分割的有机整体。
3、一贯性原则:
是指综合评价指标体系的各个评价指标的选取个数、指标统计口径应当保证其在指标的各个要素上都具有时间上(可比年份、月份)的一贯性。 166教育网
4、独立性原则:
尽量减少评价指标在概念、外延上的重叠和统计上的相关,选择独立性强、代表性和贡献最大的较少评价指标群。
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