集美大学二本最低分（福建高考二本分数线）

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本文目录一览：

• 1、集美大学二本最低分
• 2、福建高考二本分数线
• 3、福建400分左右的二本大学

集美大学二本最低分

集美大学二本最低分如下：

1、福建省集美大学2022年最低录取分数线(普通本科批)为：物理549分，历史549分。

2、福建省集美大学2022年最低录取分数线(厦门本科批)为：物理537，历史546。

集美大学简介：

集美大学（Jimei University），地处福建省厦门市，是福建省重点建设高校，交通运输部与福建省、自然资源部与福建省、福建省与厦门市共建高校，福建省一流大学和一流学科建设高校，国家“卓越工程师教育培养计划”试点高校，国家“卓越农林人才教育培养计划”试点高校，应急管理学院建设首批试点学校，福建省首批“海外华文教育基地”。

学校办学始于陈嘉庚先生1918年创办的集美学校师范部和1920年创办的集美学校水产科、商科，1994年，集美师范高等专科学校、集美航海学院、集美财经高等专科学校、厦门水产学院、福建体育学院合并组建集美大学。

截至2022年6月，学校占地面积2344亩，校舍建筑面积103万平方米；设有20个学院，76个本科专业；拥有1个博士后科研流动站，一级学科博士学位授权点4个，一级学科硕士学位授权点15个，硕士专业学位授权点18个；有专任教师1500人左右，在校生28300多人，其中全日制本科生25800多人，研究生2300多人，国际学生近200人。

福建高考二本分数线

福建高考二本分数线453。

资料扩展：

福建海区属于亚热带海洋和大陆架浅海，是寒、暖流交汇的地方；由于还有大量淡水注入，营养物质丰富，水温适中，宜于浮游生物繁衍生长，所以浮游生物种类多、密度高、数量大、分布广。据调查，闽东渔场浮游生物以硅藻占优势，浮游动物以桡足类为主；

闽南渔场浮游生物以蓝藻和硅藻居多，浮游动物主要为糠虾和桡足类。浮游动物丰富，吸引大量鱼类汇聚，所以福建海区鱼类资源丰富，鱼类达752种，

其中经济鱼虾类有100多种，主要捕捞对象是带鱼、大黄鱼、金色小沙丁鱼、脂眼鲱、马面鲀、马鲛鱼、鳗鱼、乌贼、鱿鱼、梭子蟹、毛虾等。

以往由于捕捞技术落后，一般仅在近海作业，致使福建的鱼类资源优势未能充分发挥。此外，福建滩涂面积约有280万亩，可作围垦、养殖和晒盐之用。

福建省野生动物主要属于东洋界动物区系，但由于高海拔的地方存在着跨地带性气候，所以一些古北界的动物也可以在福建省栖存。据不完全统计，全省各种野生动物有数千种，仅在脊椎动物方面，即有：兽类130种，占全国四分之一；

鸟类540种，占全国二分之一；爬行类115种，占全国三分之一；两栖类44种，山溪鱼类几十种；昆虫类5000种以上，占全国五分之一。在各种野生动物中，属国家明令保护的珍稀动物有猕猴、大小灵猫、黄腹角雉、红嘴相思鸟等12种。

福建省属于环太平洋成矿带中的重要成矿区之一，矿产资源比较丰富。已知矿产116种，其中金属矿产53种、非金属矿产63种，发现矿产地4836处（含矿床、矿点及矿化点）。

截至1990年底，全省已探明储量的矿产有80种，其中能源矿产2种，金属矿产33种，非金属42种，地下水及地下热水、矿泉水3种。

福建400分左右的二本大学

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福建400分左右的二本大学有武夷学院、龙岩学院、闽江学院等。

1、武夷学院

武夷学院是教育部于2007年批准设立的公办全日制普通本科院校，前身是创办于1958年的南平师范专科学校。 166教育网

2、龙岩学院

龙岩学院位于全国著名革命老区、客家祖地、全国文明城市——福建省龙岩市,是福建省一流应用型建设高校、福建省硕士学位授予培育单位立项建设高校、福建省文明校园。

3、闽江学院

闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学。

一本和二本的区别：

1、招生对象不同。
一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生；二本的招生对象为本科第二批次的学生。所以一本的分数线要高于二本分数线。
2、办学整体水平不一样
一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同，划定一本、二本录取批次也是如此。

其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子，把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。尤其是近年来，各个地区为了把优秀的生源集中在本省，纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生，千方百计扩大一本招生规模。这种情况就跟中小学各个学校建立重点班、尖子班一样。
3、师资队伍水平不一样
一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。一本院校所拥有的资源条件、发展平台、科研平台以及工资福利待遇等方面，都显著高于二本院校。

人往高处走、水往低处流，优秀的教师队伍自然往一本院校去。这也是为什么现在位于地市级地区的二本院校教师纷纷往沿海地区和省会城市流失的主要原因之一。在考研方面，一本和二本也有一些差别，一本院校的保研名额会多一些，保研可能性会更大，而二本院校基本上只能靠考研，保研名额很少。
4、学习环境不一样
一本院校的学习环境在总体上要好于二本院校。学习环境是影响专业学习的重要因素，在一个良好的学习环境里学习，更有利于成长成才。从学生生源质量来讲，一本院校的录取分数要普遍高于二本院校，学生综合素质能力也要强于二本院校。既拥有一大批优秀教师，又具备一大批优秀生源，一本院校的学习环境自然没话说。
5、毕业生待遇不一样
一本院校毕业生待遇高于二本院校。学校地位在一定程度上决定了毕业生的地位，也决定着毕业生待遇。由于一本院校在办学水平上高于二本院校，其毕业生就业质量也更加受到用人单位的青睐，久而久之用人单位更加愿意到一本院校去招聘，由此一来，建立了比较良好的合作关系，有助于提升一本院校毕业生待遇。

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