中考A1等级的分数，是多少？

小编今天整理了一些中考A1等级的分数，是多少？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、中考A1等级的分数，是多少？
• 2、综合素质评分标准
• 3、中考查出的成绩中综合素质评价ABBCC什么意思

中考A1等级的分数，是多少？

中考A1等级的分数，是多少？

中考A1等级的分数是不定，根据排名，全市6000名以上，A1是 3000以上，如果具体一点说的话，一般是580到620左右吧，每门是95到100之间。

以下以青岛为例子，五个等级按百分比来划分：语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物，考试成绩划分为，ABCDE，五个等级，其中E等为不合格等级。市教育局，以招生区域为单位，划定等级ABCDE，各等级所占比例，由各区市教体局，根据招生录取需要，按照参加考试学生人数来划分的。

市内三区等级划分标准为：根据参加考试学生人数，成绩从高到低A等是10% 、B等是20% 、C等是30% 、D 等是35%、E等是5%。思想品德、体育与健康、信息技术考试成绩划分为及格、不及格两个等级，全市统一划分标准，考试成绩60分以上(含60分)为及格，低于60分为不及格，也是很优秀了。

体育的话，A1到C3按的级差赋予等级值，即A1的等级值为10、A2的等级值为、D2的等级值为1；艺术A1到C2按的级差赋予等级值，即A1的等级值为5、B1的等级值为、D的等级值为。综合素质评定A的等级值为4、B的等级值为、C的等级值为3、D的等级值为。将考生五科学业考试成绩的等级值相加，加体育、艺术等级值，加综合素质等级值，则为该生的总等级值了。

再按照报考学校考生（含报考 内高班 又报考了该校的考生）的总等级值由小到大的排序，按招生计划依次录取（民考汉考生、回族考生按本方案与汉族考生等比例单独录取）。

用等级来表达成绩会更加公平：与分数制的呈现方式相比，等级制呈现方式，能克服片面追求分数，带来的负面影响，采用等级表达成绩，可使录取更加公平。

在中考里面，考试科目思想品德、语文、数学、英语、物理 、化学成绩以等级和分数两种形式呈现 ； 会考 科目历史 、地理 、生物 、信息技术成绩以等级形式呈现 。考试和会考各科目的等级成绩分为四个层次，划分标准为：根据参加考试学生的人数，成绩从高到低A等20%、B等40%、C等35% 、D等5%(其中D 等为不合格等级)。考查科目成绩以等级形式呈现 。

总结：中考A1等级的分数是不定的，根据排名，在全市6000名以上，A1是 3000以上，如果具体一点说的话，一般是580到620左右吧，每门是95到100之间。

综合素质评分标准

综合素质评价 一般分为七个维度（不同的地区或学校结构略有差异），分别是“道德品质”、“公民素养”、“ 学习能力 ”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。七个维度又分别被分为若干个项目。等级分别为A（优秀），B（良好），C（一般），D（较差），或者给予评分。

一般地，测评结果中的A等级要赋予给全班大约20%的学生，B等级要赋予给大约50%-60%左右的学生，C等级则赋予给全班15%的同学，D等级赋予给全班大约仅5%的同学。

但等级的分配在不同的学校和地区有所不同。

扩展资料：

综合素质评价结果的好坏完全取决于该学生平时在学校的言行举止、学习态度，和为人处事。这也是高等院校招生的一项重要指标，不可忽视。所以”综合素质评价“关系到升学的问题，重要性有时不次于考试成绩。

但由于个别学生有时对某个同学不满或讨厌，可能会出现结果偏差、不公平或恶意报复等行为。因此，最终结果的数据要由班主任老师审查通过，才能计入档案。如果结果偏差，班主任老师会将其数据修改得更好。特别到了初中三年级，测评结果中不能有“C“等级，更不能有”D“等级，如果有，极有可能会影响到升学问题。所以同学们在校的言行举止应该格外地注意。

参考资料来源：

百度百科-综合素质评价

中考查出的成绩中综合素质评价ABBCC什么意思

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意思是等级是ABBCC这样的成绩。按ABCD四个等级来判断，从高到低，所以第一个A级是最好的，B是良好，C是及格。

常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径，考生除了要关注自己的校排名，还得关注 综合素质评价 成绩，毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。

在上面列举的A、B考生的案例中，我们发现，虽然A考生和B考生的中考成绩相同，但由于文化课成绩和体育成绩以及综合素质评价成绩不同，在校额到校录取的时候，其最终的分数是有所差距的，所以有校额到校资格的考生要关注这些成绩和数据。 166教育网

扩展资料

1、学校招生录取成绩按学业考试所有科目成绩合并形成，其中语文、数学、英语按学业考试成绩100％计入， 理科综合 按150分(物理按65％、化学按45％、生物按40％)、 文科综合 按150分(思想品德按60％、历史按55％、地理按35％)、体育按50％、信息技术和理化实验技能操作各按20％计入。

2、学业等级划分：学业等级分为A(优秀)、B(良好)、C(中等)、D(及格)、E(不及格)五级。

3、语数外、史地生，物理、化学，政治九科成绩须达到D级以上；实验技能，体育，信息技术三科成绩须达到合格、综合素质评价结果须达到C级以上方可具备普通高中新生录取资格。

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