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综合评价招生是什么意思 适合哪些学生

2024-04-02 09:50:50 | 166教育网

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综合评价招生是什么意思 适合哪些学生

综合评价招生是什么意思 适合哪些学生

高校综合评价招生,是以综合素质为主,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。

综合评价招生适合的学生

成绩优秀的竞赛党

1、随着高校自主选拔政策的调整,对于竞赛党来说,真正的“红利期”已经过去,现有政策对于竞赛银牌以下奖项“很不友好”。

2、但在综评中,铜牌、省一,甚至省二、省三党完全可以报考各类名校,浙大在浙江三位一体,复旦交大在上海的综评都是很值得报考的。

3、虽然很多高校的综评并未把竞赛奖项作为硬性门槛,但成绩接近的两个考生,有奖的那个一定更有优势。

平时成绩优秀的考生

1、虽然强基计划也非常重视考生综合素质评价(档案),甚至高考成绩占比达到了85%,但从今年实际情况来看,强基计划降分幅度在1-10分之间,和以往自主招生相比降分幅度缩小,另外还有多所学校没有完成招生计划,说明2020年考生学校选择不匹配,强基计划吸引力不强。

2、但综评则是给了非竞赛生更加自由的.展现空间,即使没有奖项,甚至没有学过竞赛的考生,只要综合素质过硬,平时成绩优秀,都有很大机会能和竞赛生一较长短。 166教育网

省内有综评的考生

1、如果你所在的省份,有省属高校开展了综合评价,那别犹豫,只要有机会一定要参加。

2、虽然多数省属高校办学等级无法和36所双一流高校比肩,但胜在层次丰富、招生名额充沛、考取难度不高,作为统招前的保底,是个不错的选择。

综合评价报名须知

1、取得综合评价录取资格的考生高考成绩须达到本科第一批省最低控制分数线(或一段线、自主招生控制线)。

2、 报考南方科技大学的考生必须参加学校自行组织的能力测试,须在高考提前批次第一志愿(特殊类型)填报南方科技大学。

3、 按考生综合成绩择优录取。高考成绩(折算成百分制)占综合成绩的60%,学校组织的能力测试成绩占30%(机试25%、面试5%),高中学业成绩占10%(综合素质3%、高中学业水平考试成绩7%)。

综合评价招生是什么意思 适合哪些学生

自主招生与综合评价有哪些区别?

这两项特殊招考政策的区别主要体现在以下几点
①招生对象。自主招生招生对象是那些具有学科特长和创新潜质的学生。而综合评价招生更看重学生的综合素质,考生的成绩由:高考成绩+面试成绩+学业水平考试成绩三部分构成。
②招生流程。自主招生是先进行各高校组织的面试+笔试,获得一定量的减分或加分优惠,再参加全国夏季统一高考。综合评价招生是先参加高考,然后参加搞笑的面试,最终成绩由面试成绩30%、高考成绩60%和学业水平考试成绩10%,没有加分减分优惠。
③进行时间。自主招生在2月底3月初就开始报名,然后进行初审、笔试面试、高考。综合评价招生在高考之后报名,6月28号左右面试,7月初录取。
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高中综合评价有什么用

166教育网(https://www.166edu.com)小编还为大家带来高中综合评价有什么用的相关内容。

高中综合评价的作用。
一、是由高中学校用于学生教育。高中学校利用综合素质评价,对学生成长情况进行科学分析,全面优化课程建设,引导学生发现自我、做好自我成长规划,促进学生全面而有个性的成长。
二、是作为高校招生录取的重要参考。高等学校根据学校办学特色和人才培养要求,制定科学规范的高中学生综合素质评价使用办法,并提前向社会公布,评价结果作为招生录取的重要参考。在考生分数相同时,可作为优先录取和优先安排专业的依据。在统一高考招生录取、综合评价录取、高职院校分类考试录取中,可依据综合素质评价档案材料形成考生综合素质评价等级或成绩,并在考生录取总成绩中占一定权重。
三、是提供社会机构或用人单位使用。经学生本人同意,其他社会机构或用人单位也可以通过学校或教育行政部门取得相关学生不具有隐私性质的综合素质评价材料内容。

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