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我想要了解下综合素质评价招生是什么,是不会考语数英,只考面试和看结业考试成绩吗?求解

2024-04-01 17:55:58 | 166教育网

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我想要了解下综合素质评价招生是什么,是不会考语数英,只考面试和看结业考试成绩吗?求解

你的理解完全错了。
综合素质评价招生,是高校为了挖掘特长生而采取的“补救”那些可能高考发挥失常的学生。
具体点说,如参加东南大学综合评价招生考试,你要评你各种竞赛获奖,或优异成绩证明,才有资格参加东大组织的考试,主要考数学和物理,然后取前三分之一,再进行面试,最终依据综合打分排名,确定暂录取名单,大约几百人。
这还不是最终录取名单,还要结合高考成绩,按照高考占60%,综合测评占40%,最终才能确定录取名单。
不知我说清楚了没有,希望能帮到你。

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大学综合素质测评是怎么评的?

福建师范大学综测评分细则如下:

一、政治思想道德表现分测评:政治思想道德表现分=基础分+奖励分+扣分

1、基础分评定标准:政治思想道德表现的基础分满分为80分。包括以下7项内容,考核分为优、良、合格、不合格四个等级,分别计80-75分、74-65分、64-60分、59-0分。

2、评测办法:班级测评分以全班同学对每一位同学的测评分由高到低排列,去掉前15%和后15%的测评分后的平均分计算。

3、奖励分,包含荣誉分、社会工作分及附加分,奖励分满分为20分。

4、受到留校察看、记过、严重警告、警告等行政处分者,分别扣7分、5分、3分、2分。受党团纪处分者,可依此酌扣。同一事件同时受到党团纪、行政处分者,不重复扣分。因违反规章制度受校、院系或年级通报批评者,分别扣3分、1分、 0.5分。

5、政治思想道德表现分同时转换成等级制,分为优、良、合格、不合格等四个等级。根据计算结果,从高分到低分按比例确定政治思想考评等级,其中优秀比例不超过同年级同专业的30%(获得省级以上班集体荣誉称号的不超过40%),良的比例不超过60%。

二、学业表现测评:学业表现分=平均学分成绩+外语、计算机、辅修课程考试奖励分+创新实践能力奖励分。

1、学业测评分以平均学分成绩计算。平均学分成绩=(Kl+K2+K3+……Kn)÷学年所修课程学分之和、K为每门课程实考成绩×该门课程学分。

2、外语、计算机、辅修课程考试奖励分(最高不超过20分)。

三、文体表现测评:文体表现测评=基础分+奖励分+扣分

1、文体表现基础分为80分。 166教育网

2、奖励分(不超过20分)

3、扣分。凡无故不参加集体组织的文体活动者,每次扣1分。

四、综合素质测评

学生综合素质测评=政治思想道德表现分×20%+学业表现分×70%+文体表现分×10%。

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初中综合素质评价满分多少分

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从2019年北京中考起,综合素质评价跃入人们的视线。综合素质评价开始在中考升学中发挥重要作用。

初中综合素质评价对于中考影响

综合素质评价满分162分,影响校额到校录取。

1、有校额到校资格的考生才需要考虑综合素质评价校额到校资格:有北京中考升学资格、同一所学校连续三年学籍、中考成绩在500分以上的考生,可以填报校额到校批次志愿。这里的中考成绩在500分以上是指,文化课成绩+体育成绩,也就是你中考查分页面最终显示的成绩

2、综合素质评价影响校额到校录取有了上面的校额到校资格后,在校额到校录取的时候,会按照“文化课成绩*70%+综合素质评价成绩+体育成绩”的公式,将考生的成绩从高到低排列,进行录取。

举例说明:

在同一所初中校内:A考生有校额到校资格,中考成绩为528分,其中文化课考了490分,体育成绩考了38分。同时,A考生当年的综合素质评价成绩为161分,那么A考生填报校额到校批次志愿后,录取时,其成绩按上面的公示计算就是“490*70%+161+38=542分”B考生有校额到校资格,中考成绩为528分,其中文化课成绩考了488分,体育成绩考了40分。同时,B考生当年的综合素质评价成绩为162分,那么B考生填报校额到校批次志愿后,录取时,其成绩按上面的公式计算就是“488*70%+162+40=543.6分”,四舍五入后B考生成绩为544分。最终校额到校批次在录取时,先录取B考生的志愿,再录取A考生的志愿。

说明:提醒广大考生,我们常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径,考生除了要关注自己的校排名,还得关注综合素质评价成绩,毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。在上面列举的A、B考生的案例中,我们发现,虽然A考生和B考生的中考成绩相同,但由于文化课成绩和体育成绩以及综合素质评价成绩不同,在校额到校录取的时候,其最终的分数是有所差距的,所以有校额到校资格的考生要关注这些成绩和数据。

3、综合素质评价不影响统招目前,综合素质评价只影响校额到校的录取,不影响统招、市级统筹和提前批次的录取。没有校额到校资格的考生,综合素质评价目前对大家没影响,不必做过多关注。


初中生综评系统,主要包含以下四项:

“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”

自己填写:自我介绍,典型事迹

学校填入社会实践成绩,基础学科分数和评定

市区级奖项自动生成

学生需要做哪些工作

综合素质评价学校和学生都要进行录入,其中初中学生必填项为3项

1、综合素质纪实报告中的自我介绍

2、共青团和少先队等德育活动

3、探究学习(科学实验或社会考察)报告或创新作品说明。(二选一)

一般会在初三中考前完成。

学生和学校全部填完之后,系统会自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》,而这个报告就是提交给目标高中打分的“试卷”。

如何得高分

在讨论得高分之前,我们首先要保证“基础分”,面子上的工程一定要做。不能有明显的漏洞。

其次追求一些硬实力得分,比如:青创大赛、赛复杯、明日科技之星、DI等等。

一定要看清活动举办单位,保证活动的“效力”。

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