新高考 艺术类院校看重综合素质评价吗
2024-03-31 17:55:55 | 166教育网
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新高考 艺术类院校看重综合素质评价吗
首先确定这里的 综合素质评价 是指学校给出的关于品行方面的评分哈，没有违纪等行为，一般均为A或B。
在各院校录取时，也包括艺术类院校，一般是 “两依据，一参考” 。
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依据高考成绩（艺术类考生则为高考+艺考折算成绩）、学业水平测试成绩。
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参考综合素质评价。
也就是说，在绝大多数情况下，录取仍是以成绩为主，只有在各成绩均相同，难以确定孰优孰劣，才有极小的可能去“参考”综合素质评价，一个全是A，另一个有B，就可以决定录取了。而上述情况，另外的极大可能是，没有大毛病，两者都会录取。
此外，如果你品行太恶劣（估计成绩也不会很好），比如触犯过法律，进过少管所之类的，这样的“综合素质评价”，是会对录取产生影响的，不过还是成绩为主，如果是考了700分的不良少年（真存在这样的人么-。-），那就算清北不要，也会有其它选择的。
总结，除非你有特别不良的行为，否则不看重，艺术类普通类都一样，新高考旧高考都一样。
高中综合评价有什么用
高中综合评价的作用。一、是由高中学校用于学生教育。高中学校利用综合素质评价，对学生成长情况进行科学分析，全面优化课程建设，引导学生发现自我、做好自我成长规划，促进学生全面而有个性的成长。
二、是作为高校招生录取的重要参考。高等学校根据学校办学特色和人才培养要求，制定科学规范的高中学生综合素质评价使用办法，并提前向社会公布，评价结果作为招生录取的重要参考。在考生分数相同时，可作为优先录取和优先安排专业的依据。在统一高考招生录取、综合评价录取、高职院校分类考试录取中，可依据综合素质评价档案材料形成考生综合素质评价等级或成绩，并在考生录取总成绩中占一定权重。
三、是提供社会机构或用人单位使用。经学生本人同意，其他社会机构或用人单位也可以通过学校或教育行政部门取得相关学生不具有隐私性质的综合素质评价材料内容。
高考综合素质评价对高考有什么影响吗？
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综合素质评价对高考没有什么影响。
综合素质评价是一份报告档案，会记录考生参加的活动及获得的奖励等等，作为高校录取的参考。但是综合素质评价报告不与高考成绩挂钩，高考总分仍然是750分。所以对高考没什么影响。
综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个方面，主要考查学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等素质。普通高中学生综合素质评价是客观反映学生德智体美劳全面发展情况的系统评价。
综合素质评价结果的好坏完全取决于该学生平时在学校的言行举止、学习态度，和为人处事。这也是高等院校招生的一项重要指标，不可忽视。所以综合素质评价关系到升学的问题，重要性有时不次于考试成绩。
在升学中，它有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法。在统招中，综合素质评价虽不计入高考成绩，但它是高校录取两依据一参考的重要参考，在同分情况下综合素质评价分数更高可优先录取或优先选择专业。
综合素质评价成绩的提升方法
综合素质评价的各项内容可以简单概括为在校参加学校组织的活动、社团、学生会，和校外参加各类社会实践活动、科学创新活动、研究性学习等。提升综合素质评价成绩首先需要积极参加学校的各类活动，保持活跃表现。
其次利用课余时间进行课外研究性学习、科学实践活动，培养自身特长，积极参加各类科学创新、文体等比赛，都可以提升自身综合素质评价成绩。 166教育网
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高考录取看综合素质评价吗有的省份是看综合评价的。看来加强高中生综合素质是新高考改革方案下的必然趋势,综合来考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求。1新高考录取会看综合评价吗北京新高考改革方案称为综合评价录取。高考改革怎么改?北京设定了两条,一是在部分高校试点,逐步扩大范围。二是怎么录,高考分占60%,其余看学生的学业水平考试成绩
综合素质评价会影响高考吗？没有。综合素质评价在一般的高校招生中是参考，主要还是依据高考成绩录取，如果只是参加夏考或春考的统考没有影响。但如果参加综合评价招生（包括本科和高职的），综合素质评价结果可能是依据之一，可能会有点儿影响，但是相对来说影响不太大。教育部发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，提出学校要为每位学生建立综合素质档案，包括思想品德，学业水平，身心健
综合素质评价“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育的实质。📝六个维度综合素质评价一般分为六个维度(不同的地区或学校结构略有差异)，分别是"道德品质"、"公民素养"、"学习能力"、"交流合作与实践创新
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高中综合素质评价对高考有用吗？综合素质评价对高考有用。综合素质评价关系到升学的问题，重要性有时不次于考试成绩。综合素质评价指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等机构组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价结果的好坏完全取决于该学生平时在学校的言行举止、学习态度，和为人处事。这也是高等院校招生的一项重要指标，不可忽视。
什么是高考综合素质评价录取综合评价录取“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育的实质。在一些地区，将每位学生在小学六年和初中三年级（九年级）或高三的最后一次综合素质评价计入中考成绩、高考成绩和学生档案，
综合素质评分标准综合素质评价一般分为七个维度（不同的地区或学校结构略有差异），分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。七个维度又分别被分为若干个项目。等级分别为A（优秀），B（良好），C（一般），D（较差），或者给予评分。一般地，测评结果中的A等级要赋予给全班大约20%的学生，B等级要赋予给大约50%-60
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