江苏普通高校综合评价招生录取规则 规则是什么

今天166教育网小编为大家带来了江苏普通高校综合评价招生录取规则 规则是什么，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、三位一体综合评价招生录取规则是怎样的？
• 2、江苏2021普通高校综合评价招生录取规则 规则是什么
• 3、综合评价招生录取对考生的要求是什么？

三位一体综合评价招生录取规则是怎样的？

以浙江大学为例，根据《浙江大学2021年浙江省“三位一体”综合评价招生简章》：

分专业按考生综合总分由高到低排序择优录取。

综合总分=（高考投档成绩÷750×100）×85%（四舍五入保留2位小数）+面试成绩（满分100分）×10%（四舍五入保留2位小数）+高中学业水平考试成绩（满分100分）×5%。

高中学业水平考试成绩折算如下：语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、技术等10门科目，各科成绩按A=10分、B=9分、C=8分、D=6分折算，高中学业水平考试成绩=∑各科折算成绩。

若考生综合总分相同时，再依次按面试成绩、高考投档成绩、高中学业水平测试成绩由高到低排序录取。

注意事项：

按“三位一体”专业录取的考生，学生进校后前半年不再参加主修专业确认。半年以后如申请转专业，高考投档成绩必须高于转入专业在浙江省普通批次的投档分，且选考科目符合转入专业要求，具体转专业办法按学校相关规定执行。中外办学专业与非中外合作办学专业之间不能互转专业。

按“三位一体”专业录取的考生，若被选拔进入竺可桢学院学习，享受竺可桢学院相关培养平台政策。

考生申请参加学校“三位一体”综合评价招生选拔，即视为对浙江省教育考试院及我校各项相关规则的认可。考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料，若存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，一经查实，立即取消其资格。

已经入学的，按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的申请材料认真核实，出现弄虚作假情形的，学校保留采取相关措施的权利。

以上内容参考 浙江大学-浙江大学2021年浙江省“三位一体”综合评价招生简

江苏2021普通高校综合评价招生录取规则 规则是什么

江苏2021年普通高校综合评价招生考生的投档和录取工作如何进行？我整理了相关内容，来看看吧！ 166教育网

江苏2021普通高校综合评价招生录取规则

对于经省教育考试院公示无异议并填报高校综合评价招生志愿的入选考生，将按以下规定进行投档录取：

（1）考生的选择性考试科目，须符合高校在招生简章中提出的要求，方可报考相关专业（类）。

（2）高校应进一步提高考生高考文化分在综合成绩中的占比，考生的高考文化分不低于相应特殊类型招生控制线。其中：

凡被A类高校确定为拟录取的考生，在本科提前批次之前完成投档录取（专业由高校确定），不再参加其他任何批次的录取。

凡被B类高校确定为入选范围的考生，省教育考试院将在本科提前批次之后、本科批次之前，根据考生所填志愿投档，由高校根据公布的录取规则择优录取。

高校在向省教育考试院提交综合评价招生拟录取考生数据时，须对相应考生标注“综合评价招生”录取类型。

（3）对不符合综合评价录取标准的考生，高校应在规定时间内退档，省教育考试院将在本科批次批量投档时，对其中符合投档条件的考生，按其平行志愿进行投档。

（4）按综合评价招生方式录取的考生名单及相关信息将分别在录取高校及省教育考试院进行公示。公示的考生信息应包括姓名、性别、所在中学（或单位）、录取高校及专业等。

考生资格审核方面的要求

综合评价招生是高校考试招生工作的重要组成部分。高校要加大对学生申请材料的核查力度，通过专家鉴定、联系主办方核实等方式对考生提交的有关证明材料进行全覆盖核查。对查实提供虚假申请材料的学生，应当认定为在国家教育考试中，取消其相关类型招生的报名、考试和录取资格，同时通报省教育考试院，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。考生就读中学（或原毕业中学）应依据考生的学籍档案、在校表现和高校要求，如实反映考生在高中阶段各方面情况，积极协助提供有关材料，如有弄虚作假，一经查实，列入招生黑名单，并按有关规定严肃处理。

综合评价招生录取对考生的要求是什么？

166教育网(https://www.166edu.com)小编还为大家带来综合评价招生录取对考生的要求是什么？的相关内容。

1. 什么是综评录取？

综评录取是指某些高校或学科招生按照考生提供的全部材料进行综合评定，而不直接根据考试成绩实现的一种录取方式。

常规招生录取方式主要考察考生参加的考试成绩，如高中阶段的中考成绩、高考成绩、研究生入学考试成绩等。而综评方式则会综合考虑诸如学术成就、奖项、实习、科研等方面的表现，考察考生的全面素质。

2. 被综评录取可以不去吗？

实际上，被综评录取不去也是可能的。但同样地，不去也有可能造成不可挽回的影响。

首先，如果是在高中阶段获得的综评录取资格，不去后可能会失去其它优秀高校的录取机会。因为有一些高校，招生时会考虑考生是否被其它高校的综评录取。

3. 被综评录取可以不去的情况

其次，在某些情况下，考生获得的综评录取资格可能并不是优先选择，而是备选资格，此时可以选择不去。如：某考生同时获得一所大学的高考普通录取资格和综评备选录取资格，而他更希望去普通录取的学校，那么他就可以选择放弃备选资格而选择普通录取。

4. 不去会有什么后果？

放弃综评录取资格会有一些不利的后果。比如，如果是在高中阶段获得的综评录取资格，不去后可能失去一些应有的高校录取机会。因为有的高校录取时，会考虑该生是否被其它高校录取，若被授予优先资格未入学到学校，可能对该生的声誉会有一定的影响。

5. 如何处理综评录取资格？

如果获得了综评录取资格，建议先认真权衡自己的情况和劣势，考虑是否要去就读。

如果觉得去读对自己有利，可以先了解具体的录取政策、学成后的发展前景和就业帮扶政策等，然后再做决定。

如果觉得对自己不利或者有更好的选择，可以先联系有关招生部门，查清楚该录取资格对之后录取是否有影响，再做选择。

6. 综评录取有哪些难点？

由于综评录取方式没有具体考试成绩的依据，因此很难简单做到“清清楚楚、明明白白”。

一方面，评审人员很难从所有的信息中准确地分析考生的优缺点，这样容易导致评价不准确。另一方面，综评录取更倾向于综合考试，并不是根据专业进行考察，有可能出现考生拿到不符合自己实际情况的录取资格。

7. 怎样提高获得综评录取资格的可能性？

由于评审人员的评价很难准确，因此考生在筹备材料时，要提供全面的信息，尽可能多地提及相应的成就和表现。例如，要详细列举自己的荣誉和奖项、科研情况、实习经验等，并提供相关的材料和证明，这可以让评审人员有更多的参考依据，从而减小错失机会的风险。

尽管综评录取存在一些难点，但对于某些特别后天优势强的学生，综评录取机制仍然提供了一个非常公平的机会。通过上述方法可以提高获得录取资格的可能性，还可以让评审人员全面了解自己的全部优势。

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