2024高考什么时候集训 广东省艺考2024新政策

今天166教育网小编为大家带来了2024高考什么时候集训 广东省艺考2024新政策，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、2024年音乐艺考时间
• 2、广东省艺考2024新政策
• 3、2024年高考政策

2024年音乐艺考时间

2024年音乐艺考时间是不确定的

2024年是艺考改革之年，当前我们了解到，受这次改革影响最大的是编导专业，24年直接取消了编导专业的统考及校考。

对于音乐类艺考生来说，24年的文化课成绩是否提分，尚不可判断，将于2024年应考的音乐生，更应早早开始规划备考。越早做好全面规划专业与文化课的准备时间越充足。

拓展知识

2-5月：了解艺考政策，考察艺考集训学校

努力与选择缺一不可，很多学生在高二，高三这两年很努力最终却并没有考上好的大学，因为他们缺少对艺考信息的掌握，巨大的信息差导致很多专业与文化课成绩均在平均分以上的学生与好大学失之交臂。

在2-5月份，艺考生应该跟家长一起，了解艺考政策，了解自身的艺考条件，确定未来是否要走艺考这条路，然后有针对性的，有目标的，付出备考努力。

6-8月：就该正式参加艺考集训了

无论是0基础，或者有基础，你都需要在考前经过系统的声乐，器乐，小三门的培训，艺考机构的老师会帮助你选择适合你的曲目。

另外小三门虽然每一门的占比只有5%，但也不要大意，总分差一分，可能在省总排名时，就差出去三四百分。

9-11月：专业要加强，文化课不要落下专业学习过程中，声乐、器乐的曲目需要多加练习，一般努力的孩子每天练习时间可达到6-8个小时，乐理则依靠大量的做题积累应试题库。

尽管如此，音乐生也不要放松文化课的学习，集训少则半年的时间，如不加强学习，你的文化课成绩将下滑厉害，这样即使专业取得高分，如果文化课成绩不过提档线，一样是无法成功上岸本科的。

2023年12月份至2024年3月：按照山东省的考试进度，12月份音乐类统考结束，1月份出统考成绩，同时各大院校校考通道开启，音乐生们可以开始准备校考事宜了。

广东省艺考2024新政策

广东省艺考2024新政策介绍如下：

广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案已经发布，根据教育部“到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖”的要求，从2024年起，广东省将对艺术类专业的考试进行一些新的调整。具体来说，将开设音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类共6类省统考，而取消了广播电视编导类统考。

此外，对于报考组织专业能力考试的艺术类专业的考生，广东省将实行全省统一报名，统一派发艺术类考生号。报名时间为2023年11月1日至10日。

在准备艺考的过程中，考生需要做好集训准备，及早定位考学方向，把握先机。同时，也需要确立专业方向，了解并树立目标院校，并与父母一起咨询考察艺考机构，获得专业建议。广大考生需要密切关注最新的考试安排，并按照要求准备考试，无论是哪个专业的考生，都需要做好充分的准备工作，以确保在考试中取得理想的成绩。

艺考，全称为艺术类高考，是我国高考的一种特殊形式。学习艺术类专业的艺考生除参加全国统一高考外，还需要参加本省艺术专业联考和各大独立艺术院校组织的校考。高考成绩公布以后，他们能以相对较低的文化分数被报考院校录取。

艺考总体分为四大类别：美术类、音乐类、表演类和播音主持与编导类。美术类包括了绘画（如中国画、油画、壁画）、雕塑、动画、书法、设计与制作等专业方向；音乐类主要包括声乐、器乐、作曲等；表演类则有小品表演、戏剧表演等；播音主持与编导类主要考察语言表达能力和节目策划能力。

2024年高考政策

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2024北京高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。 166教育网

新高考的好处：

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。

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