2024-01-10 07:46:48 | 166教育网
很多同学有时候觉得数学本身就已经是很难的一个科目了,逻辑性的要求特别的高,对于数学的最后一道压轴题更是很多同学们望而却步的东西,那么面对这样的难题该如何攻破呢?
缺步解答、化繁为简,能做多少算多少!
如果遇到一个很困难的数学问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败。特别是那些数学解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,因为判卷是不只看结果的。
高考数学压轴题,像一块硬骨头,要敢于“啃”,不要惧怕。数学压轴题往往有两问或者三问,第一问通常比较容易,要做好第一问,同时也为做好后面的问题打下基础。对后面的问题,即使不能够写出完整的解答过程,也要大胆的去做,能做多少是多少,要把自己的想法写出来。
解题过程中卡在某一过渡环节上是常见的.这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论.若题目有两问,第(1)问想不出来,可把第(1)问当作“已知”,先做第(2)问,跳一步解答.
对一个问题正面思考发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能得到突破性的进展.顺向推有困难就逆推,直接证有困难就反证。
“以退求进”是一个重要的解题策略.对于一个较一般的问题,如果你一时不能解决所提出的问题,那么,你可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从参变量退到常量,从较强的结论退到较弱的结论.总之,退到一个你能够解决的问题,通过对“特殊”的思考与解决,启发思维,达到对“一般”的解决。
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难度相对比而言,和2022年高考的难度差不多,难度一般不会下降
1、从命趋势上看
2023年数学高考试卷的评析:试题落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,体现高考改革要求;试题突出数学学科特点,强化基础考查,突出关键能力,加强教考衔接,服务“双减”政策实施,助力基础教育提质增效。
由此可见,高考愈发考查学生对知识点的理解运用能力,这就要求学生不仅要有坚实的基础,更要有活学活用的独立思考能力,从这方面看,2023年高考难度没有下降,知识更加的灵活、多变。
2、从考生数量上看
近几年,高考人数屡破新高,2022年更是超过1100万人,虽然每年高校都在扩招,但是,竞争依然激烈,按照这个趋势,要想让这么多的考生实现分流,2023年高考试题也不会特别简单,更不会是“最简单的一年”
3、从考生整体素质来看 166教育网
随着近些年考生整体素质的提升,虽然高考难度持续走高,但是各地高分考生依然频现,由此可见,如果是高考题目难度一般,通常不会体现出考生的真实水平,由此,为了体现高考的公平选拔功能,2023年高考试题的难度相信也不会过于简单。
4、难度和录取的关系
2023年高考不一定是最难的一年,但是肯定是最煎熬的一年。因为2023年高考是旧高考的最后一年,相对来说,难度会有一定的提高,而且受新高考模式的推行、考生人数的增加、考题难度更灵活多变等因素。
影响高考难度的因素并非只有考试难度。仅仅是根据高考题目难度去分析高考难度是不够全面的,我们还需要考虑高考的报名人数和高校的招生人数。简单来说就是考虑各批次录取的“上线率”是否会有变化。
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