法学专业学校排名及分数（法硕最好考的学校排名）

小编今天整理了一些法学专业学校排名及分数（法硕最好考的学校排名）相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、法学专业学校排名及分数
• 2、法硕最好考的学校排名
• 3、法学专业专科学校排名

法学专业学校排名及分数

法学专业学校排名及分数介绍如下：

1、中国政法大学。

该校设有昌平、海淀两个校区，是一所以政治学和法学为特色和优势的重点大学。截至2022年1月，学校下设19个教学单位、拥有26个本科专业，39个博士学位授权点、76个硕士学位授权点、11个专业硕士学位授权点和4个博士后科研流动站；截至2021年9月，拥有教学科研岗教师1194人，其中高级职称752人，博士生导师277人、硕士生导师694人。

2、中国人民大学。

中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型大学，是“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇、马克思主义教学与研究的高地，被誉为中国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜。

根据2022年9月官网显示，学校设有学士学位专业85个、硕士学位学科点190个、博士学位学科点136个，拥有硕士学位一级学科授权点36个，博士学位一级学科授权点23个，博士后科研流动站21个，有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科。

3、复旦大学。

复旦大学（Fudan University，简称复旦），位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管高校，由教育部与上海市重点共建。是国家“985工程”“211工程”建设高校，入选“双一流”建设高校A类名单[1]、“珠峰计划”“111计划”“2011计划”。

4、武汉大学。

武汉大学（简称武大，Wuhan University），坐落于湖北省武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程”建设高校，入选“教育部人文社会科学重点研究基地”“国家基础科学研究与人才培养基地”“国家级实验教学示范中心”“国家级虚拟仿真实验教学中心”“国家大学生文化素质教育基地”。

法硕最好考的学校排名

法律硕士容易考的学校只是相对来说的，比如普通院校的竞争压力比顶级名校竞争压力小，所以好考。今天列举几所学校作为法律硕士容易考的学校推荐。

黑龙江大学法学院：黑龙江大学法学院成立于1981年，黑大法学院历史底蕴深厚，在黑龙江省比较出名，是黑龙江省最大的法学院，该校法学院也拥有法学一级学科博士学位授予权。

辽宁大学法学院：辽宁大学法学院的前身法律系建立于1981年，当年就进行了招生。辽宁大学法学院现有法学一级学科博士学位授权点。

大连海事大学法学院：大连海事大学法学院现有法学博士学位一级授权点，海商法专业更是位列全国第一名。有志于从事海商法研究的考生，大连海事大学法学院是首选。

山西大学法学院：山西大学法学院成立于1996年8月，在国内法学院中发展算很早了，山大法学院绝对是山西省最好的法学院，考虑在山西就业发展的考生，山西大学法学是个不错的选择。

安徽大学法学院：1979年经教育部批准，安徽大学在全国较早恢复重建法律系，1996年成立法学院，2010年获批法学博士一级学科授权点。安徽大学法学院整理实力在安徽是最强的。

166教育网

法学专业专科学校排名

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国内专业专科学校排名为：浙江警官职业学院、北京政法职业学院、北京电子科技职业学院。

1、浙江警官职业学院：

浙江职业学院在法学专业专科学校排名第一。是一所司法警官院校，主要培养监狱、戒毒人民警察和基层司法工作者，以及安全防范技术、司法信息技术等高素质应用性专门人才，隶属浙江省司法厅。

据2021年5月学校官网显示，学院有教职工近400人，其中北京市专业带头人3人，创新团队2个，北京市教学名师4人，职教名师1人，北京市优秀教师3人，青年英才5人，优秀青年骨干教师24人。

2、北京政法职业学院：

北京政法职业学院在法学专业专科学校排名第二。是经北京市人民政府批准、教育部备案的全日制高等职业院校，隶属于中共北京市委政法委，同时接受北京市教委的业务领导。学院前身为1982年建校的北京市政法干部学校，1985年更名为北京市政法管理干部学院。

北京市师德先锋5人。学院有专任教师172人，其中教授副教授占比超过40%；具有硕士博士以上学历占比超过90%，绝大多数教师是北大、人大、北师大、政法大等名校毕业。

3、北京电子科技职业学院：

北京电子科技职业学院在法学专业排名第三。该学院是中国较早设立法学专业的学校之一。现有法学专业、法律事务专业和媒体与法制专业等方向。是一所北京市属公办高等职业院校。2019年12月，被教育部、财政部列入国家“双高计划”高水平学校建设单位。

截至2023年3月，学校校园占地807亩，建筑面积33.7万平米，固定资产总值24.5亿，教学仪器设备总值8.2亿元；30余个高职专业；有全日制在校生7150人，高职学生6492人，贯通培养学生（基础教育阶段）658人，有教职工845人。

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