2023-12-18 12:22:42 | 166教育网
甘肃省2024年新高考政策介绍如下:
甘肃2024年高考政策将不分文理科。
甘肃2024年高考政策主要内容:
1、完善普通高中学业水平考试制度。我省从2021年秋季入学的高一年级学生开始,将普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,选择性考试成绩计入考生总成绩,作为高校招生录取的重要依据。
2、明确考试科目,合格性考试覆盖普通高中国家课程方案规定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14个科目。
选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目,学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求选择性考试。
3、明确考试内容,合格性考试范围为各学科课程标准确定的必修内容。选择性考试范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。
4、明确考试对象。普通高中在校学生均应参加合格性考试;高中阶段其他学校在校学生和社会人员也可报名参加合格性考试。 166教育网
选择性考试的对象为符合教育部和我省规定的普通高校招生考试报名条件,并已报名参加我省普通高校招生考试的人员。
5、明确考试时间。合格性考试每年组织2次,分别安排在上下学期末。普通高中在校生首次参加考试不得早于高一下学期末,高一年级最多允许考4门,高三上学期结束前须完成全部合格性考试。
考生报考合格性考试,成绩合格的科目不允许再次报考,不合格的科目可参加相应学科下一次考试。选择性考试从2024年起每年组织1次。
甘肃2024年高考政策主要特点:
1、注重系统设计。以高考综合改革为引领,对普通高中学业水平考试制度、普通高中学生综合素质评价制度、普通高校考试招生制度和职业高等院校分类考试招生制度等进行了系统设计,贯通基础教育、职业教育和高等教育,具有系统性、整体性、协同性。
2、体现育人为本。通过对学、考、招三个环节的改革,注重对学生综合性、过程性、发展性评价,充分保障学生根据兴趣爱好选择学习科目、选择报考专业的权利,构建更加有利于学生健康成长和个性发展的人才培养体系。
166教育网(https://www.166edu.com)小编还为大家带来2024年新高考方案如何实施,对考生有什么影响?的相关内容。
2024年广东省新高考政策如下:
1、三科综合评价,广东省将采用三科综合评价的方式进行高考。即考生的语文、数学和外语科目成绩将作为综合评价的基础,其他科目成绩将作为参考。
2、跨学科选修课,广东省将引入跨学科选修课,即考生可以选择不同学科的选修课程进行学习,并将其成绩计入高考总分。
3、志愿优录,广东省将实施志愿优录政策,即考生报考的高校根据考生的专业志愿进行录取,在保持综合素质评价的基础上,充分尊重考生的个人意愿。
4、优秀生免试,广东省将对部分优秀生进行面向重点高校的免试推荐,减少高考的压力和不确定性。
扩展知识:
三科综合评价是指语文、数学和外语这三门科目的成绩综合评价,将作为高考的主要依据。跨学科选修课是一种新的选修课程安排方式,使考生有更多选择的空间,培养多样化的能力和兴趣。志愿优录是指高校根据考生的专业志愿进行录取,充分尊重考生个人意愿,提高录取的透明度和公平性。
优秀生免试是对部分优秀生进行面向重点高校的免试推荐,减少高考对于这些学生的压力和不确定性。
新高考实行“3+3”模式,即语文、数学、英语三科必考,此外,考生可以从物理、历史、化学、生物、地理、政治六科中任选三科参加考试。
这种模式下的高考分数,将会是“标准分”,即考生的成绩不再是简单的卷面分数,而是根据全广东省考生的考试成绩进行排名,再根据排名得出各科的“标准分”。
以上是2024年广东省新高考政策的主要内容。这些政策的出台旨在更好地评价学生综合能力和个性特长,提高高考录取的公平性和多样性。学生在备考过程中应全面发展个人素质,抓好三科基础知识的学习,同时关注跨学科选修课程的选择和志愿填报的策略,以提高自己的录取机会。
以上就是166教育网为大家带来的2024年新高考方案如何实施,对考生有什么影响?,希望能帮助到大家!更多相关文章关注166教育网:www.166edu.com2023-12-20 22:40:14
2024-03-26 12:58:17
2024-03-26 00:11:50
2024-03-25 08:20:10
2024-03-25 08:17:00
2024-03-25 08:13:24