同济有哪些强化班？各班未来专业选择分别有哪些？急！

今天166教育网小编为大家带来了同济有哪些强化班？各班未来专业选择分别有哪些？急！，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、同济有哪些强化班？各班未来专业选择分别有哪些？急！
• 2、高考强化班是什么意思
• 3、成人高考的条件与要求？

同济有哪些强化班？各班未来专业选择分别有哪些？急！

【基于数理化基础的工程科技术人才培养模式创新实验区】（此类俗称树立强化班）
一、培养模式：
1.本届数理强化班招收60-65人。其中土木专业25人，交通运输类5-10人，电气信息类30人。
2.学生生源在2011级新生中选拔。进入此类的同学前一年半归数学系管理，一年半后根据入学时的专业进入相应专业继续学习。
二、申请程序：
1.新生自愿报名。
2.选拔时根据高考成绩，尤其是数学单科。基本要求是英语分级考试过4级！最近二年或全国数学比赛二等奖以上者可适当加分。
三、培养目标：
旨在培养一批既有近代数学的坚实基础，又掌握某一应用科技领域专业知识的交叉型应用科技人才。

树立强化班咨询电话：021-65983245
【国际化环境更成专业人才培养模式创新实验区】
说白了这个就是2+2模式的国际化培养。
一、培养模式：
同济大学环境科学与工程学院与澳大利亚莫纳什大学合作，采用2+2模式。前两年在同济，后两年在莫纳什。最后一年在莫纳什答辩合格后取得同济大学毕业证，两校学位证。
学费在哪里念，便按照哪里的标准缴费。
二、申请程序：
面向2011级环境类、化学类、生物科学类、材料类、医学类、物理类、海洋与地球科学类、电信类、数学类等其他相关专业新生招生。根据面试成绩和高考成绩择优录取。

咨询电话：021-65987183
【德语强化班的国际化工程科技人才培养模式创新实验区】俗称德强班
一、培养目标：
利用同济和德国的优势教育资源，培养既有扎实理论基础又具备实际工作能力、受跨国企业欢迎的中德双学位工程和管理的高级专门人才。
二、培养模式：
1.1+4方案;在同济进行为期一年的德语强化学习。第二年进入中德工程学院相关专业继续学习4年。第四年符合规定者可去德国学习一年。四年全部合格者发同济毕业证及两校学位证。
2.1+3方案：第一年进入德语强化班学习的同时进入中德工程学院同时学习专业。
三、招生对象：
2011级全体新生。
四、收费标准：
1.1+4方案：第一年德语强化班8000/年。第二年起15000/年。
2.1+3方案：15000/年。
五、申请程序：
1.新生报到当日填写申请表提交给中德学院。同时学院会发给面试通知单，在新生教育周前半周会进行面试。
2.在正式开学前会通知录取学生，以保证正常上课。
咨询电话：021-65987356
【工程力学实验班人才培养创新模式实验区】
一、培养目标：
为满足国家在土木、汽车、航空航天领域中重大工程对力学顶尖人才的需要。旨在培养与力学相关的各工程领域领军人才。
二、招收对象：
2011级新生。计划数50名。从非力学专业招20名，力学专业10名，土木工程专业和航空专业各招收定向生10名。
三、培养模式：
1.从土木工程和航空航天专业招收的20名学生，完成2年的工程力学实验班教学计划后返回原专业学习，为其继续攻读研究生打好力学基础！
2.非力学专业和力学专业招收的30名学生，完成工程力学实验班四年培养后获工程力学学位，为学校优势学科输送研究生。
实验班前两年完成力学主要课程学习，配备专业教授指导，邀请力学、土木、航空航天顶尖专家进行教科撰写报考，进行基础科研素养训练。
四、申请程序：
1.网上报名，讲高考成绩，个人简介以及录取专业等信息发送至邮箱。
2.现场报名，入学当天在校园接待现场报名。
五、收费标准：
按普通力学专业收费标准收费。
咨询电话及联系信箱：
021-65981138
fanwu@tongji.edu.cn
【环境科学专业复合型创新性拔尖人才培养模式创新实验区】
一、培养目标：
通过同济大学环境学科的优势、国际交流平台和国家级研究机构为依托，通过国际化双学位、本硕连读以及优势专业合作等方式培养具有全球环境视野和可持续发展理念，具备国际交流与合作能力，富有创新思维和创新实践能力的复合型、创新性环境科学拔尖人才。
二、培养模式：
1.一对一导师制。
2.双语教学。精选6-8门专业核心课程进行双语或全英文授课。
3.教授班主任制。
三、培养方案：
1.国际化双学位人才培养：面向大四学生进行选拔。合格者获双学位。
2.创新性人才培养：按照规定对大三学生进行硕士研究生免试选拔，符合条件者本硕连读。
3.复合型人才培养：与同济大学优势学科合作。
四、招生方式：
从 环境类、化学类、医学类、物理类、生物科学类、能源动力类、海洋与地球科学类及其相关专业新生中招收20人。
新生报到前课自由申请，结合高考成绩择优录取。
招生咨询电话：021-65984261 65988641
【中法工商管理专业人才培养模式创新实验区】（俗称中法班）
一、培养目标：
为适应新时代经济建设需要，培养既有相关理论基础，又掌握多种外语，了解多国文化、拥有国际化视野的高级工商管理人才。
二、培养模式：
1.2+2模式：双本科学位，前两年同济学习，后两年法国学习。完成课程后获同济大学毕业证，法国高校和同济学位证。
2.3+2模式：本硕学位，前3年在同济大学学习，后两年在法国学习，完成课程后发同济大学毕业证学位证，法国硕士研究生硕士学位。
三、申请程序：
1.招生人数30人。
2.在同济2011级新生理科类各专业考生中招生。英语原则上不低于120.一旦录取转入经管学院中法班。
3.学生入学后学习法语，总学费5万。分年缴纳。
2+2的学生前两年1.5万/年，出国前交清2万。
3+2的学生前两年1.5/年，第三年1万，出国前1万。
学生在法国期间学费不用再交了。
4.新生报到后自愿报名，需提交由经管学院提供的报名表，高考通知书复印件，高考成绩单复印件。
5.经管学院组织英语笔试与口试择优录取，有法语证者优先，新生报到后一周公布名单

高考强化班是什么意思

高考强化班是专门针对中国高考设立的一种教育课程，旨在帮助学生更好地准备这一重要的入学考试。在中国，高考是决定学生能否进入高等教育的关键考试，其结果对学生未来的学术和职业发展具有深远影响。

这些强化班通常由教育机构或学校组织，提供系统的辅导和强化训练。课程内容广泛，涵盖了数学、语文、英语等各科目的深入讲解，帮助学生夯实基础，提高应试能力。

强化班还提供模拟考试，模拟真实的高考环境，帮助学生熟悉考试流程，缓解考试压力。此外，教师还会教授解题技巧和应试策略，让学生在考试中更加游刃有余。

强化班通常实行高强度的学习计划，要求学生在短时间内掌握大量知识，通过密集的复习和练习，提升考试成绩。这样的课程安排有助于学生全面提高，确保他们在高考中取得理想的成绩。

总体而言，高考强化班通过系统的课程设置和专业的辅导，帮助学生更好地准备高考，为他们的未来学习和职业发展奠定坚实的基础。

成人高考的条件与要求？

166教育网(https://www.166edu.com)小编还为大家带来成人高考的条件与要求？的相关内容。

参加 成考 条件：

一、年龄要求
一般来说，考生应满18周岁才能报名参加成人高考，但不同省份在考生年龄的界定上各有差异，具体年龄规定及计算方法详见所报省份教育考试院公布的要求。
二、学籍要求
考生不能有在校学籍，国家承认学历的各类高、中等学校在校生一律不得参加报考。
三、学历要求
考生报考的招生层次不同，报考的学历要求也会有所不同，其中报考专升本的考生必须提供大学专科及以上学历的毕业证书。
1、高起点。具有高中毕业文化程度的考生可以报考高起本或高起专。
2、专升本。具有经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员可以报考专升本。
四、健康状况
身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习的考生才可以报考。
五、特殊类考生
医学类专业考生、外地考生和外国侨民除了需要满学籍、学历和健康状况等要求外，还有其他特殊的规定。
（一）医学类专业考生
1、专业相关的资格证书。成人高校医学门类专业的考生应具备专业相关的资格证书。
（1）临床类专业。报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；
或是县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
（2）护理学专业。报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
2、专业要求。考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
3、工作经验。报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
（二）外地考生
根据规定，参加成人高考的考生应当在户籍地当地报考，若考生由于工作生活等原因，需要在外省进行成人高考报名，须提供在当地工作生活的证明，一般情况下，教育考试院要求考生提供当地居住证，但不同省份略有差异，具体要求详见所报省份教育考试院的规定。
（三）外国侨民
在中国定居并符合其他报名条件的外国侨民须持有所报省份公安机关核发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》才可以报考该省成人高考。
（四）现役军人
部分省份对现役军人报名参加成人高考有特别规定，诸如内蒙古自治区考试主管部门则要求现役军人须取得所在部队上级主管部门（师级（含）以上单位）出具的公函。不同省份规定略有差异，具体要求详见所报省份教育考试院的规定，
每年的成人高考报名条件还需以当年该省教育考试院或招生考试网等考试主管部门官方网站公布的文件为准。

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