2023-11-08 17:28:06 | 166教育网
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安徽华夏旅游学校是经安徽省教育厅核准([2006]77号),合肥市人民政府(合政秘[2006]47号)批准成立的一所民办普通中专学校,是安徽省省级示范学校。学校自1997年创办以来,先后培养了10000多名旅游服务与管理、导游服务、城市轨道、航空服务、高星级饭店运营管理、学前教育、高尔夫运动助理、电子商务等中高级应用性专业人才。学校目前占地面积200亩,在校学生4000余人,教师200余人。主要开设旅游服务与管理、高星级酒店运营与管理、导游服务、旅游英语、旅游财会、航空服务、高铁乘务、机电一体化、汽修、高尔夫运动助理、社会文化艺术(幼师班)、电子商务、计算机平面设计、中韩特色实验班(中专直升韩国本科)等热门专业,学制设有三年制中专、五年制大专、成考大专及与韩国多所高校对接的3+4七年一贯制本科。学校始终谨遵“厚德、笃志、精业、大道”的校训,推行“满意加惊喜”的金钥匙服务理念,全国首创“愿、该、能”杰出人才培养体系,提出并实践“教育公益”教育理念,在安徽职业教育界形成了较好的社会反响。
一、安徽天柱山旅游学校官网地址官方网址:http://tzslvyou.com二、安徽天柱山旅游学校简介安徽天柱山旅游学校是经安徽省教育厅批准成立的公办普通中专学校,2011年被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校,原与潜山县职业技术教育中心、安徽省潜山劳动技校一校三牌。2020年5月,专科层次安庆职业技术学院潜山学院揭牌成立。学校地处潜山市区,教职工218人,占地面积306.89亩(已
一、池州市旅游学校官网地址官方网址:http://www.ahqyzj.com二、池州市旅游学校简介池州市旅游学校(原青阳县职业技术教育中心)是安徽省示范中等职业学校,位于青阳县蓉城镇庙前路432号,坐落在5A级九华山麓、4A级风景区九子岩下,占地120余亩,校园环境优雅、办学条件完善、校风学风淳朴,学校以创建“德技双修,授之以渔”党建品牌为抓手,秉承“天生我材必有用”的校训,主要进行普通中专
一、厦门工商旅游学校官网地址官方网址:http://www.xmgslx.com二、厦门工商旅游学校简介一、性质规模:厦门工商旅游学校系厦门市政府举办,厦门市教育局直属公立中专学校,办学历史120多年,为全国首批中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、全国首批技能型紧缺人才培养基地、全国首批现代学徒制试点单位、全国职业院校学生管理50强、国家级重点中专学校、福建省文明校园。学校
一、黄山旅游管理学校官网地址官方网址:https://www.hslx.org.cn二、黄山旅游管理学校简介黄山旅游管理学校始建于1984年,位于黄山脚下、太平湖畔,新校区占地面积约300亩、建筑面积7万余平米,是国家教育部批准的国家级重点中等职业学校、国家中职教育改革发展示范学校、全国中职德育工作实验基地、安徽省旅游职教集团理事长单位、安徽省旅游人才培训示范基地。2015年被评为第四届“全国
一、滁州市旅游商贸学校官网地址官方网址:http://www.czezg.cn二、滁州市旅游商贸学校简介滁州市旅游商贸学校是一所公办全日制省级示范普通中专学校,隶属于滁州市南谯区教育体育局。学校始建于1983年5月,原名滁州市农业技术学校,2005年12月经滁州市教育局批准,更名为滁州市第二职业高级中学,2013年学校升格为普通中专学校,改名为滁州市旅游商贸学校,是安徽滁州职业教育集团理事单位
一、合肥市经贸旅游学校官网地址官方网址:https://www.hfsjmlyxx.com二、合肥市经贸旅游学校简介img{display:block}.service_wang_p{text-indent:2em;font-family:"微软雅黑";font-size:16px;line-height:28px;}.service_wang_img{margin:autoauto;padd
一、南平市武夷旅游商贸学校官网地址官方网址:http://m.nplsx.cn二、南平市武夷旅游商贸学校简介南平市武夷旅游商贸学校前身为建阳商业学校,是国家级重点中职校、南平市示范性中职学校。学校创办于1979年,坐落于南平市建阳区,属市直属公立全日制学校,校园占地面积111亩,建筑面积44105平方米,校园环境优美,评为“省级花园式单位”。学校弘扬“以德为先、育人为本”的办学理念,秉承“爱
一、安徽省桐城中华职业学校官网地址官方网址:http://www.ahtczhzx.com/二、安徽省桐城中华职业学校简介安徽省桐城中华职业学校是一所省级示范普通中专学校。学校创办于1993年,由教育局退休的徐智明、齐瑞林、尹昌庚三位正、副局长白手起家创办起来的。他们秉先贤之睿智,立改革之潮流,开创桐城民办职业教育之先河。 经过26年自力更生,艰苦奋斗,不断积累资金,滚动发展,规模
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