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保送清华北大需要什么条件

2024-12-15 18:30:27 | 166教育网

今天166教育网小编整理了保送清华北大需要什么条件相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览:

保送清华北大需要什么条件

怎样才能获得保送资格

成为保送生条件一

按照教育部规定,符合下列条件之一的应届高中毕业生均具有保送资格:

(1)省级优秀学生。

(2)高中阶段在下列全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区中获得一等奖以及获得全国决赛一、二、三等奖的应届高中毕业生:

①省赛区的竞赛名称:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛(省级赛区)、全国高中学生化学竞赛(省级赛区)、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛。

②全国决赛的名称:中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛。

③高中阶段获得下列竞赛一、二等奖的应届高中毕业生。
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竞赛名称是:全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、明天小小科学家奖励活动、全国中小学电脑制作活动。

④高中阶段在下列国际竞赛中获奖的应届高中毕业生。

成为保送生条件二

除了这些硬性条件之外,还需要自身软条件。

第一,自荐,即把你所具备的资格一一列出,请学校审阅。

第二,由所在高中学校推荐。如果经过审查,你完全具备保送资格,学校可以把你推荐到某个名校。

第三,大学组织笔试。学校可能会考你语文、数学、英语等主科知识,看你的书本知识掌握情况。

第四,大学进行面试。这是最主要的一关──大学会给出各种各样的面试题目,考查你的综合能力。

政策目的

普通高等学校招收保送生,其目的在于,弥补统考对选拨和增减人才,完善我国普通高等学校招生制度,更好地为社会主义现代化建设服务。

保送政策有利于增减和选拨德智体全面发展的优秀学生;有利于推动中、高等教育全面贯彻教育方针,鼓励和引导学生德智体面发展。

根据国家教育委员会的要求,在检查、评估的基础上确定;实行保送的中学及中等师范学校推荐保送学生的比例,原则上分别不应超过该校当年应届毕业生总数的 5%和 2%。

保送清华北大需要什么条件

保送清华北大需要什么条件

保送清华北大的条件如下:
1、通过清华大学的自主招生考试,并且高考成绩达到一本线以上。

2、拿到世界级学科竞赛的金牌或者银牌。
3、特长生。
自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作缺罩改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。
清北录取的渠道
1、高中的时候参加五大国际奥林匹克联赛,进入到国家集训队可以保送清北。

2、各种国际竞赛,比如编程拿到了好成绩,也可以保送清北,如果是11月份的学科竞赛的全国决赛拿奖,清华北大当场签约。
3、9月到11月的数理化的虚扮辩金秋营。
4、高二升高三的时候,清华北大的夏令营。
5、12月份清华北大的冬令营
6、港澳台侨胞和国际学生适合有外籍的孩子。
7、16所外国语高中,应届毕业生保送。

保送生是指无需参加高考,符合国家政策的规定并且经过学校的推荐,即能够进入大学读书。差缺曾在1958年试实行过保送生政策,但是在第二年就停止了,在1988年国家正是颁布了关于保送生的相关规定。
能够成为保送生的同学一般都是省级优秀学生、全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区中获得奖项以及获得全国决赛奖项的应届高中毕业生,有些外国语学校推荐的学生也是保送对象,每个省份的保送生政策是有不同的,保送的条件也会略有差别。
保送生的招生学校是经过教育部批准的,并且保送生的招生计划必须列入到国家制定该校的总招生计划里面。符合保送生条件的同学需要到户口所在地省招办进行高考报名。
招收保送生的主要是为了弥补普通高考对选拔和增减人才,能够更好的完善我国高校的招生方式。实行报送生的政策,有利于推动高中生在德智体方面全面发展。

清华保送条件

166教育网(https://www.166edu.com)小编还为大家带来清华保送条件的相关内容。

清华保送条件如下:

1、通过清华大学的自主招生考试,并且高考成绩能够达到一本线。

2、拿到世界级学科竞赛的金牌或者银牌。

3、特长生,且高考成绩能够达到一本线。自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。

2003年,中国教育部开始推行自主招生,结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策,一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同,签订合同后,一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策,另外还有专业选择方面的优惠,具体合同要与学校谈。

清华大学保送生选拔程序

1、初审

对于在规定期限内申请报名我校保送生且内容和形式符合要求的申请材料,我校将组织专家组进行初审,给出初审结果。

2、初评

我校将组织专家组从学生的高中学习发展特点及全过程表现,包括平时学业成绩,语言特长发展及学科获奖情况,课外学习及研究创作情况,文体特长、社团实践及志愿公益情况、综合获奖及突出事迹情况等多方面进行综合评价,给出初评成绩。

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