2024-10-10 22:23:15 | 166教育网
每个学生眼中的学校都不一样,在我看来可大致分为以下三种看法:
第一,无感型,对学校不太关心,没有什么看法。 166教育网
第二,批判型,对学校不太满意,持否定意见。
第三,赞赏型,整体看法积极,对学校整体情况较为满意。
正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特“,因为价值观、世界观和人生观的不同,大家看待事物的角度都不一样,因此也会产生不一样的见解,对于学校来说也是如此,不同的学生眼中的学校是千差万别的,大致可分为无感型、批判型和赞赏型。
1.无感型
持这类看法的同学通常是 对学校条件和设施不太关心 的,包括食堂饭菜、上课设备、校园环境及人文关怀等等。
食堂饭菜
某种意义上来说, 这类同学属于中立派,既不批评学校,也不赞扬学校,同样的,他们对学校的看法并无参考作用。
2.批判型
批判型看法 主要源自于同学们对学校的不满,这些不满可能是来自学校的某些不合理政策,也可能来自学校人文关怀的缺乏,还可能是来自较差的校园环境和基础设施。
校园
虽然不排除这些看法可能过于激进,但校方可以从这些建议中反思自己,并行动起来努力改善,为学生们提供一个宜人的校园环境。
3.赞赏型
持有赞赏型看法的同学大多 对学校整体情况比较满意 ,小到食堂饭菜,大到校风校气。
我自己就属于这一类的学生,我很热爱我的学校, 秉持着“既来之,则安之“的原则,客观看待校园里的一切,任何一个校园都难以避免存在或多或少的问题 ,但我的学校总体上来看还是做的不错的,无论是在人文关怀方面还是科研方面。
人文关怀
最后我想说,作为校园里的一份子, 我们要辩证客观看待自己的学校,督促学校有则改之无则加勉。
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1、东莞职业技术学院坐落于广东省东莞市,是东莞市人民政府举办的全日制普通专科院校,是广东省示范性 高等职业院校 、广东省 一流高职院校 立项 建设单位 。
学校于2009年4月经 广东省人民政府 批准成立。2016年,学校成为广东省一流高职院校立项建设单位。2020年6月,学校成为广东省示范性高等职业院校。
2、广东科技学院是国家教育部批准设立的一所以工学为主,管理学、经济学、文学、艺术学等多学科发展的 全日制普通本科院校 。入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目。
学院始建于2003年的东莞南博专修学院;2004年9月,升格为 东莞南博职业技术学院 ;2011年4月,升格为普通本科院校,更名为广东科技学院。
3、东莞理工学院城市学院是2004年6月经国家教育部批准成立的 独立学院 。2009年,由东莞理工学院和广东鸿发投资集团有限公司合作举办,并于2011年择址东莞市 寮步镇 建设新校区。
坐落于中国最具魅力、最具经济活力的“世界工厂”、 全国文明城市 的东莞,涵盖了管、工、理、文、法、经、商、艺等 学科门类 ,是经国家教育部批准,由东莞理工学院、广东鸿发投资集团有限公司合作举办,按新机制运作的全日制本科独立学院。
以上内容参考
百度百科-东莞职业技术学院
以上内容参考 百度百科-广东科技学院
以上内容参考 百度百科-东莞理工学院城市学院
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